2024年贛州中考300分左右能讀哪些學校

2024年贛州中考300分左右能讀哪些學校?對于這個分數，參考近幾年贛州中考提檔線可以發現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

贛州中考300分可以讀的當地中等職業學校

安遠應用職業技術學校

安遠應用職業技術學校簡介

安遠應用職業技術學校于2009年3月經市教育主管部門批準成立，學校具有獨立頒發中專文憑資格，納入中等職業教育內招生，是一所正規的全日制中等職業技術學校。學校創辦以來，一年一個臺階，得到了社會的一致好評。2012年學校參加省市技能大賽一鳴驚人，教育教學管理工作成績顯著，被縣委、縣政府評為先進管理學校。

安遠應用職業技術學校辦學條件

學校擁有寬敞明亮的微機房，先進的多媒體教室、電子教室、實訓操作室和文體活動室。高配置的電腦以及各種教學器材，美麗的環境和設施是莘莘學子求學和實現夢想的最佳之所。學校有教育局公派的優秀管理人才和一批與專業相適應的高素質師資隊伍，并采取”小班化、手把手“教學模式，使學生更快地掌握專業技能。

安遠應用職業技術學校學生待遇

(一)學習期滿，成績考核合格頒發中專畢業證書，計算機等級證書，職業資格證書。

(二)我校一、二年級學生每年享受2000元生活補助，每年享受850元學費補助，品學兼優學生享受學校獎學金。

(三)寒暑假組織學生進行社會實踐，讓學生自籌學費，解決家庭經濟困難。

興國興旺職業技術學校

興國興旺職業技術學校簡介

興國縣興旺職業技術學校(希望電腦培訓學校)創辦于1993年，是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業學校。

興國興旺職業技術學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高，堅持以教學質量促發展，以就業為導向，職業培訓就是就業培訓，以服務為宗旨的辦學理念，教學成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養了 4000多名中、高級專業技術人才，畢業生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業率達98%。

興國興旺職業技術學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準市場，調整專業課程結構，改進教學方法，提高教學質量。為培養更多品學兼優、一專多能的專業技術人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

信豐中等專業學校

信豐中等專業學校簡介

信豐中等專業學校是贛州景耀實業有限公司投資，一所民辦中等職業技術學校。其前身為創辦于1958年的信豐縣職業中等專業學校(原江西共產主義勞動大學信豐縣分校，俗稱“金盆山共大”)和創辦于2007年的信豐縣天華職業技術學校在2010年整合而成，是一所全日制普通中等專業學校。

信豐中等專業學校教學設置

學校以培養學生“德智體技”綜合素質、全面發展為宗旨，堅持“立德精技、求實創新”為校訓，以“立德”為先，“精技”為要，培養學生良好的品行、出色的專業技能、敏捷的動手能力，為走出校門步入社會打下扎實基礎。立足現在、面向未來、面向社會發展需要設置有校企聯合辦學特色定向就業班(高鐵乘務、地鐵安檢、工業機器人、電商創業)、計算機應用、城市軌道、汽車制造與檢修、模具制造技術、機電技術應用、學前教育、農村經濟管理等熱門專業。

信豐中等專業學校辦學成果

近年來已經培養學歷教育畢業生近萬人，其他短訓人員十萬多人次，為縣內企業、珠三角、長三角、海西經濟區為重點的全國各地輸送各種技術人才近萬人，既服務了地方經濟發展，更有效的拓寬了青年就業、創業、致富的途徑，培養好一個學生，能興旺一個家庭。

大余職業技術教育中心

大余職業技術教育中心簡介

大余縣職業技術教育中心創辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業學校，其前身是江西省共產主義勞動大學大余分校，其歷史幾經波折，幾經更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業培訓于一體的全日制省級中等職業學校。

大余職業技術教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經達到國家有關規定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數的42.1%。專業教師55人，占教師總數的51.4%，雙師型教師33人，占專業教師總數的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關公司和企業聘請了20位專業技能強、技術精湛、有豐富實踐經驗的技術工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數的18.6%。如今，學校每個專業都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關專業中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業學生參加了省、市的計算機組裝與調試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業被省教育廳評為精品專業。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

贛州中考300分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等?？茖W校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區高校園區，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規模本科院校標準規劃設計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術樓、校醫院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設施設備， 教學科研儀器設備總值5992萬元.現有穩定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發展規模應達到10000人以上。根據教育部《關于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養工作的幾點意見》，"?？埔陨蠈W歷小學教師的培養要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區，可以在優質的中等師范教育資源基礎上，建立培養?？茖W歷小學教師的高等師范?？茖W校"。我市確定贛州師范高等?？茖W校培養目標以小學、幼兒教師為主，根據市場和社會需求開設部分市場行情看好的技能型的非師范類專業，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質量、有特色的師范高等?？茖W校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經省人民政府批準，贛南教育學院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等?？茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據悉，新設立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規模暫定為6000人，首批開設語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、美術教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術9個專業。

沒有達到贛州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現在我國的職業教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!