引言:學生在性格上有差別,也就導致了學業上的差異。學生選擇了中專學校讀書就認真對待,未來也可以有大前途的,中專專業的選擇是一項大工程,學生不要只關注學校的好壞。很多專業是有分支的,你中專畢業后還可以銜接大專類型的專業進行學習。這些專業的就業上肯定會好一些。

市場營銷
培養目標:培養具有管理理念,學會使用管理方法和管理工具,能夠勝任中小企業相關管理崗位工作的高級商務人才。營銷管理專業方向主要面向工商企業培養一批營銷主管、區域銷售經理、商務活動策劃等市場營銷管理人才。
核心課程:管理學基礎、市場營銷、客戶關系管理、消費者行為分析、渠道管理實務、促銷策劃與實施、零售管理、企業形象策劃與傳播、商務談判技巧、商務合同運作、企業沙盤實訓等。
就業方向:主要面向各類工商企業,從事行政事務管理、生產與質量管理、銷售管理、商務策劃、分銷渠道管理、網絡營銷等崗位工作。畢業生經過3-5年的成長,逐步成為企業銷售主管、市場部經理、品牌連鎖店長、總經理助理等中高層管理人員。
旅游管理
專業介紹:面向南京現代服務業中的旅游業及空港樞紐區高端服務業,實施校企“雙導師”合作育人模式,培養具有創新意識、創業能力,適合旅游管理機構、旅行社、旅游景區或景點等旅游企業經營、服務與管理需要的高端技術應用型專門人才。
核心課程:旅行社經營管理、導游業務、旅行社業務、南京地方導游、旅游英語、旅游服務業督導技能管理等。
就業崗位:在長三角旅游類企業,從事導游服務、導游部管理、計調服務、計調部管理、銷售服務、銷售部管理、景區講解、景區管理等工作。
中餐烹飪
培養目標:本專業培養具有良好的職業道德和行為規范,掌握中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識,養成規范嚴謹的操作習慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。
主要課程:中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農家菜制作等主要課程。
就業方向:中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。
編者總結
具體選擇什么專業好的,還是看自己,因為每個專業都是有自己的發展前途,學生在選擇專業之前可以了解一下要報考的專業方向以及工作內容,思考自己喜歡的專業是什么,只有了解清楚自己的興趣愛好,才能夠更好的幫助到同學們選擇適合你們自己的專業。