秭歸職教中心2022年招生專業

物流服務與管理專業培養目標與就業方向

本專業培養從事運輸業務、倉儲與配送業務、物流營銷業務、物流信息處理、國際貿易業務、水運管理業務等工作的技能型專門人才。

物流服務與管理專業核心課程

現代物流基礎、倉儲管理、 物流信息技術、物流設備與設施、商品的檢驗與包裝、采購實務、物流客戶服務、貨運代理、倉儲作業實務、配送作業實務、物流單證制作實務、物流營銷實務。

現代農藝技術專業培養

培養具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范，掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能，能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現代農藝技術專業主要課程

職業生涯規劃、職業道德、經濟與政治、語文、數學、應用文寫作、法律基礎知識與農村政策法規，計算機應用基礎、農業基礎化學、體育、美術、植物生產與環境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理。

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業就業方向

主要從事面向電腦硬件安裝，軟件維護公司的硬件裝配、網絡調試、軟件應用等工作;根據自身情況選擇動漫設計，網頁制作，圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業的畢業生具有很高的專業素養，為學生進入大學學習打下了扎實的基礎。

電子技術應用專業培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

電子技術應用專業主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。

機械加工技術專業培養目標

本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。

機械加工技術專業就業面向

畢業生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。

物業管理專業主要課程

管理學基礎、物業信息管理、物業管理財稅基礎、物業管理實務、物業管理法規、房地產營銷管理、 物業設備設施管理、房屋構造與維護管理、文秘管理與應用寫作、人力資源管理、公共關系學、 社區規劃與管理、合同管理、物業估價、商務物業管理、職業資格培訓綜合教程。

物業管理專業培養目標

本專業主要培養社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，重點面向基層的應用型高等專門人才。擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業道德。從事后勤服務保障管理工作和物業行業監管、社區管理與服務等工作。

學前教育主要專業課程

幼兒衛生學、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園五大領域(健康、語言、藝術、科學、社會)教育指導課程、聽話與說話、琴法、舞蹈、繪畫、書法、手工、幼兒園游戲指導、幼兒園環境創設等課程。

學前教育就業方向

幼兒園教師、幼兒園保育員、早教人員、社區文藝輔導員。

旅游服務與管理培養目標

本專業培養德智體美全面發展的、適應社會主義經濟建設需要的高鐵及旅游專業技能型人才:高鐵/動車車廂乘務核對車票、餐吧乘務、及車站售票、檢票、安檢、商貿、Z/T/K列車乘務、餐車服務等鐵路行業服務人員:以及預訂、接待、餐飲服務、客房服務、導游服務、結賬等旅游行業服務人員。培養目標1---掌握高鐵服務技能; 2---掌握酒店服務技能; 3---掌握導游服務技能。

旅游服務與管理核心課程

高鐵服務手冊、高速鐵路概論、鐵路信息資源管理與規劃、駕駛員與乘客心理學、列車服務禮儀、高鐵服務英語、餐飲/客房服務與管理、前廳接待服務、飯店服務英語、導游基礎與業務、旅游心理學、旅游概論、旅游地理。核心課程1---服務禮儀; 2---餐飲服務與管理; 3---客房服務與管理; 4---導游基礎與業務。