鄭州西亞斯中等專業學校2022年招生專業名單

運動訓練專業訓練方法

重復訓練是按照一定要求反復練習某個技術動作的訓練方法。運用此法，要根據訓練任務、對象，確定重復的數量和負荷強度。如在學習掌握技術時，應嚴格按技術規格重復練習，在數量和強度上不宜做過高要求;而在提高、鞏固技術時，除要有一定的數量外，對強度也要逐步提高要求，使運動員能在困難的條件下熟練、正確地掌握技術，以便在比賽中運用。

變換訓練是在變換練習的環境、條件和改變練習的速度、時間、速率以及動作組合等情況下進行訓練的方法。運用此法時應根據訓練的具體任務，有目的地變換練習的強度、時間、速率和環境等。如為了適應比賽，可按比賽地點的氣候、場地設備等情況，變換訓練的條件;為了矯正錯誤動作,可適當減輕練習的重量,降低對動作速度、速率的要求。當錯誤得到糾正時，就應及時變換到正常條件下練習。

運動訓練專業培養目標

主要培養德、智、體、美全面發展，具有高水平專項技能，運動訓練基礎理論和基本知識完備，能從事專業訓練、業余訓練的教練員和專項指導教師以及指導全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質、高技能應用型體育人才。本專業培養具備與競技運動相關專業的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門型人才。業務培養要求：本專業是從事與競技體育相關活動的專業的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，能夠掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。

音樂專業培養目標

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

舞蹈表演專業特色

本專業擁有多名從事舞蹈教學經驗多年的，精通舞蹈表演的典型“雙師型”專任教師，以技能訓練為核心，培養學生適應市場需要，與職業高度融合，以真實工作任務為載體，形成課堂教學與實訓相結合的專業培養模式，所培養的畢業生適應能力強、就業面廣。

舞蹈表演專業主要課程

計算機應用基礎、舞蹈基訓、民族民間舞蹈、中國舞蹈簡史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國古典身韻(上)、中國古典身韻(下)、舞蹈編導。

舞蹈表演專業就業方向

專業文藝團體、藝術院校等相關部門、演出機構從事表演、教學及研究工作。