敘永縣職業高中2022年招生專業都有哪些

學前教育培養目標

培養熱愛教育事業，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

學前教育主干課程

學前心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、美術與幼兒美術創作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業資格證書。

旅游服務與管理培養目標：能掌握旅游管理和服務的基本知識，熟悉旅游市場，具備旅游管理專業的理論和實踐技能，有較強的實際工作能力和創新能力的復合型專業人才，并能獨立旅游團隊。

旅游服務與管理就業方向：該專業畢業生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區、旅游汽車公司、星級酒店等部門工作。

計算機應用培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的實用型、綜合型技能人才。

畢業生能勝任辦公文檔編輯處理、信息搜集整理、圖形圖像設計、網頁設計與創作、動漫設計與創作、計算機組裝、維護、銷售的工作。

計算機應用主要專業課程：計算機應用基礎、互聯網應用、辦公自動化、中英文文字錄入、計算機組裝與維護、常用工具軟件、平面設計、動畫設計、網頁制作等。

機電一體化培養目標

本專業培養“機電一體化設計”、“現代制造技術(數控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等工作方向的、較系統地掌握機 電一體化系統基本理論、基礎知識和基本技能與方法，具有一定的機電一體化系統實際設計、制造、維修和操作能力的高素質高技能型應用技術人才，畢業生能在制 造業、工礦企業、工程車輛、建筑業、樓宇設備及維護等領域從事機電一體化設備與系統的設計、制造、應用、管理、維修及營銷工作。

機電一體化主要課程

本專業設置有“機電一體化設計”、“現代制造技術(數控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等方向的模塊化教學課程，主 要有：大學英語、高等數學、計算機應用、機械制圖、機械制造技術、機械設計技術、液壓與氣動技術、計算機接口技術、機電傳動與控制、單片機應用技術、微機 組裝與調試、計算機輔助設計(AutoCAD)、C語言程序設計、自動控制技術基礎、可編程控制器技術(PLC)、數控技術及應用、模具設計與數控加工、 機電一體化技術與系統構造、維修電工技術、機電設備管理、市場營銷、機電設備修整技術、現代電梯構造與使用、機電專業英語等。