2024年涼山中考200-300分能讀普高嗎

中考只考了200-300分，沒有達到涼山2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

涼山中考200-300分可以讀的當地中等職業學校

寧南縣職業技術學校

寧南縣職業技術學校簡介

寧南縣職業技術學校，于2007年經四川省教育廳批準成立，隸屬于寧南縣人民政府，是寧南縣教育局管理的一所中等職業教育全日制公辦學校。學校初建時占地總22畝，按1000人的辦學規模設計建設，已投資2200萬元建有教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂等共計1萬多平方米，有14間教室，12間實訓室，76間學生宿舍，裝配760萬元的實訓設備。學校于2011年成功申辦了 “國家職業技能鑒定站”，能對技術工人和中職學生進行計算機、家用電子、汽車維修、電工、焊工、鉗工、客房、餐廳、烹飪9個專業的中、初級技能鑒定,各項辦學條件基本達到教育部關于中職學校的設置標準。學?，F有教職工64人，其中高級職稱3人，中級職稱5人，本科以上學歷29人，專業課教師共32人，在籍學生1826人。11級級學生640人在外頂崗實習，12級學生543人，13級學生643人。學校開設的專業有：計算機應用、電子技術應用、工程機械運用與維修、汽車運用與維修、酒店服務與管理、中餐烹飪、蠶桑生產與經營、中醫護理、學前教育和航空報務10個專業，重點發展的專業有工程機械運用與維修、中餐烹飪、蠶桑生產與經營專業。學校在國家加快發展現代職業教育的新形勢下積極擴大辦學規模，按3000人的容量來制定發展新規劃并逐步實施，現已征地95畝，爭取到省州基礎建設資金2200多萬元，將新建31540㎡的各類用房。我校還通過青年教師與老教師的結對幫扶的“青藍工程”，實訓展示周，量化評分實訓教學，州級科研課題等抓緊“雙師型”教師的培養。

寧南縣職業技術學校辦學宗旨

寧南縣職業技術學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位”的辦學指導思想，本著為寧南“工業強縣”的建設思路服務，為白鶴灘水電站建設服務的辦學方向，把“環境優良、設備齊全、師資過硬、學風濃厚、規模大、效益好”作為學校辦學目標。根據我校目前的實際情況，按照教育部推行的“2+1”辦學模式，即：兩年在學校學習、一年在企業頂崗實習。學校目前大力發展重點骨干專業，著重培養學生的動手能力，注重職業意識、職業習慣的養成。還與內地的國家級重點中職學校聯辦一些專業，通過“2+3”(在我校讀二年中職學習，聯辦學校三年?？茖W習)和“3+2” (在我校讀三年中職學習，聯辦學校二年?？茖W習)模式拓寬學生就業和升學的途徑，搶抓高考將分學術型和技能型人才的機遇，發展壯大寧南縣職業技術學校。我校還結合寧南實際與就業局、蠶業局、林業局等單位卓有成效地開展農村實用技術短期培訓和勞務輸出工作。

寧南縣職業技術學校展望

加大中職教育的宣傳力度，不斷更新人們的就業觀念，努力打造學校的社會聲譽，推行中職招生的目標責任制。在就業中不斷拓展思路，嘗試工學交替、校企結合的形式，并與十幾家知名大中型企業建立長期就業供需合作關系，實行訂單式、定向式培養，不斷構建完善的就業服務網絡，確保學生畢業就業安置。目前我校正在爭創州級中職重點學校。

鹽源縣職業中學

鹽源縣職業中學概況

占地面積達80余畝的校園內，教學、實驗、生活、運動等區域建筑面積近萬平方米，實驗實習基地達30余畝，現有28個教學班，1300余名學生。鹽源職業中學既是全州“53125”工程的重點學校，也是“專業門類拓寬、就業升學并舉、長班短訓結合、協作機制健全”的涼山重點職業中學。學校長期堅持以服務地方經濟建設為中心，對準市場設專業、對準崗位設課程、對準實踐抓教學、對準需求育人才，以“有專業、會經營、懂管理、回鄉能致富、進城能就業、高考能升學”為目標，嚴謹治學，特色鮮明，師資雄厚，辦學經驗豐富。因此，在全州職業教育大起大落的時期，一貫保持了穩定的生源和較大的辦學規模，取得了良好的辦學效益。開辦的種植、養殖、旅游、農機等骨干專業，共培養高職畢業生2000多人，參加對口高考中，有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養、大田作物栽培等特色短訓班，為地方培養了4000多學員，大部分學員成為不離鄉、留得住、用得上的初中級實用技術人才、專業技術能手和脫貧致富帶頭人;學校還堅持每年為地方培訓短、平、快的實用技術農民1.5萬人次以上、鄉村組干部技術培訓1500人次以上。為地方支柱產業的拓展和農民的增產增收起到良好的促進作用。良好的辦學效益、特色鮮明的辦學風格，使縣職業中學成為四川省民族地區“十一五”職教發展的重點項目學校。

鹽源縣職業中學展望

在今后的發展過程中，我校將搶抓機遇，深化職業教育改革，全面落實"以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位"的職教辦學思想。整合資源，挖掘潛力，擴容增量，加強學生職業技能培養，提高畢業生就業率，積極改善辦學條件，扎實加強隊伍建設，不斷規范內部管理，全面提高教育教學質量和辦學效益，促進鹽源職業教育持續、穩定、健康發展。

鹽源職業技術中學校

學校介紹

鹽源縣職業技術中學校是一所創建了三十一年的職業學校。學校建設以來一直保持著先進的教學理念，并取得了良好的辦學成績，成為了涼山州發展職業教育先進單位。學校注重基礎教學能力的建設，為專業教學建設了各類實訓室，讓學生們的專業教學更加客觀直接，對專業技術的掌握也更加有效。學校將就業和升學并舉，為學生提供暢通的就業道路的同時，想要獲得更高文憑的學生還可以選擇升學，自由選擇自己的人生發展方向。

學校設施設備

學校裝備現代化，現有焊工實訓室、鉗工實訓室、針車室、電工技能實訓室、汽車檢測與維修實訓室、電子技能實訓室、電力拖動實訓室、多媒體教室 、微機室，音樂室、舞蹈室能滿足學生職業技能實訓的需要。學校治學嚴謹、特色鮮明，師資雄厚、辦學效益顯著。建立健全“自主辦學、校企合作、校校聯辦、校企合作”的辦學模式。學校在注重學生學歷教育的同時，更加注重培養新型技能型人才。學校與一批優質企業建立了學生實習和就業聯系，能為畢業生就業提供更多的選擇。隨著國家經濟增長方式的進一步轉變和產業結構調整對人才的需求，鹽源職業技術中學的明天將展現出更加廣闊的發展前景。

涼山中考200-300分可以讀的五年制大專學校

涼山民族師范學校五年制大專

涼山民族師范學校五年制大專簡介

涼山民族師范學校創建于1956年 10月。學校是聯合國兒童基金會首批援助的師范學校之一，學校被原國家教育委員會定為中等師范辦學條件達標學校，授予“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著”學校，經涼山州教育局批準為“涼山州小學教師繼續教育培訓中心”，同時學校還是“職業技能鑒定中心”、“涼山州幼兒師資培訓中心”、四川師范大學“五年一貫制”大專的教學基地。

1997年，根據州委、州政府對中等師范學校布局結構調整的意見，幾經撤并組合，我校成為涼山州唯一一所中等師范學校。經省教育廳考核、評估通過，2003年招收了第一屆五年一貫制小教大專班;2005年我校與四川師范大學聯合舉辦“五年一貫制”大專班;2006年3月中旬，順利通過省教育廳對我校小學和學前教育專業(?？?辦學水平的評估，辦學水平獲得了評估組的高度評價。2008年年底，原涼山民族師范學校和原西昌經濟技術學校合并整合。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!