中考只考了350分，沒有達到保定2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。
保定中考350分可以讀的當地中等職業學校
保定特殊教育中心
保定市特殊教育中心創建于2007年10月，是集幼兒康復培訓、聾童語言訓練、智障兒童發展、殘疾兒童職業培訓于一體的綜合性特殊教育學校，招收市區從學前到高中的盲、聾啞學生，以及學前和義務教育階段的智障兒童;招收各縣(市)初中和高中階段聾啞學生以及從學前到高中階段的盲生。隸屬于保定市教育局，納入財政性資金基本保證經費單位。
學校是河北省第一所按照2004年建設部、教育部《特殊教育學校建筑設計規范(JGJ76-2003)》進行規劃設計的學校，是2005、2006年保定市市委、市政府的民心工程。校園占地30畝，總建筑面積18648平方米，包含主教學樓、學生宿舍、食堂等主體建筑，設有普通教室、專業教室、實驗室、康復訓練室、感統教室、社會實踐室、心理咨詢室、圖書閱覽室、律動教室、行政辦公室等設施，可容納45個教學班，500名學生。
學?，F有教師84人，學生272人，分視障、聽障、培智三個部，22個教學班。
在近五年的發展中，在各級領導的關心和支持下，學校嚴格遵守"讓每位師生都看到希望，讓每位師生都得到發展"的辦學理念，傾力實現"一體、兩翼、五一流"的辦學整體目標;努力營造"人性化、親情化、個性化"的育人環境。使每個走進特教中心的殘疾兒童都能感受到教師"博愛、博學"的教風;體會到"我學習、我快樂、我自信、我能行"的學風;體會到教工"把每件小事都做得很精彩"的工作精神。為每個孩子提供展示的平臺，創造發展的空間，為他們成就人生鋪路，為家長排憂解難，為社會減輕負擔。
學校的辦學事跡多次被電視臺、電臺、報社等媒體報道，并多次獲得各級部門的嘉獎，我校先后榮獲"河北省教育系統先進單位"、"全國特殊教育標本課程論文、教材、錄像課比賽優秀獎"、"先進基層黨組織"、"安全文明校園"等數十項榮譽，學校還被確立為"保定市特殊教育培訓中心"、"河北省青少年聾人足球訓練基地"、"全國特殊藝術人才培養基地"。2名學生參加了北京奧運會開幕式演出，一名學生考入了中國殘疾人藝術團，今年高考班再創輝煌，在第四次百分之百升學率的基礎上實現了保定特殊教育高考歷史上本科零的突破，為學校贏得了較好的聲譽。
唐縣衛生職業中專學校
唐縣衛生職業中專學校歷史沿革
河北省唐縣衛生職業中專學校始建于1974年，1988年經省政府批準，由唐縣衛生進修學校改建為跨縣(市)招生的衛生職業中專學校。
唐縣衛生職業中專學校師資力量
學校隸屬唐縣人民政府，為全額事業單位，現有教職工33人，專任教師20名，全部取得中級以上職稱(1名教師擁有高級職稱)，外聘教師11人(7名擁有中級職稱，4名擁有高級職稱)。2004年經省教育廳批準， 學校成為承德醫學院繼續教育學院的校外教學點，開設了臨床醫學、護理醫學專業，共為社會培養了768名成人教育畢業生，現有成人教育在校生402人。
唐縣衛生職業中專學校辦學情況
自建校以來共為社會培養了6000余名中專層次醫療衛生人才，很多人已成為當地基層醫療衛生機構的業務骨干，相當一部分已是縣級醫療衛生單位的領導，為 全省醫療衛生事業發展做出了突出貢獻。2001年學校順利通過了省教委、省衛生廳、省發展計劃委員會的專業評估。2005年以來，學校先后與多家醫學院校實行聯合辦學，先后與石家莊柯棣華醫學中等專業學校、石家莊天使護士學校、湖北省醫藥學校開辦了護理、藥劑 等專業，得到了上級主管部門的充分肯定。
2008年11月，省衛生廳、省教育廳聯合對學校進行了新一輪的專業評估認定，學校開辦的婦幼衛生專業順利通過評估，省有關專家對學校的辦學能力和水平給予了充分肯定。2010年4月，為適應國家醫藥衛生體制改革的需要，按照教育部對中等醫學專業調整的要求，經河北省衛生廳、河北省教育廳批準，學校由婦幼衛生專業調轉為農村醫學專業。
望都職教中心
望都職教中心歷史沿革
望都縣職教中心成立于1994年,是一所以培養初、中級技能型人才為目標，經國家認定的國辦全日制省級重點職業高中。目前，學校學生總數為1782人，38個班級。學校共有教職工126人，專任教師111人。其中本科101人，參加本科進修的10人，學歷達標率90.9%。
望都職教中心基本情況
學校占地面積142.74畝，建筑面積31918.60平方米，教學樓、綜合樓、宿舍樓、實訓基地、多功能廳、標準化體育運動場布局合理。具有與教育教學活動相配套的物理、化學等基礎實驗室和電子電工、計算機、會計電算、建筑施工與預算等專業教室，以及校園網、多媒體教室、語音室等現代化教育教學設施。
望都職教中心就業情況
望都職教中心自創建以來，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以教學為中心”的辦學理念，大膽改革、努力創新。我校采取部門聯辦、校校聯辦等形式，先后北京、天津、河南、青島等外校外單位聯辦了8個專業，分別采用“1+1”和“1+2”辦學模式，采用“訂單式”培養，極大地增強了辦學活力。我校還積極拓寬就業渠道，開辟了北京、天津、青島等地就業市場。一大批學生就業于中蕊國際(天津)集成電路制造有限公司、三星高新電機、津亞電子、豪圣電機、富士康(煙臺)科技工業園、方基恒馳科貿有限責任公司等合資外資企業，并成為技術骨干。一個高效順暢的就業網絡逐步形成，極大地促進了招生工作，增強了學校的吸引力。
望都職教中心辦學情況
在各級領導的關心支持下，學校辦學效益穩步提高，社會影響不斷擴大。1998年5月，望都職教中心被認定為“省級重點職業高中”。學校先后被授予 “河北省教學改革先進單位”、“保定市職業教育先進單位”、“保定市名校”等榮譽稱號。為了強化學生實踐技能的培養，明年春季，望都職教中心將開工新建一棟實訓樓，建筑面積約4000平米。“十一五”期間，重點建設電子電工和信息技術兩個骨干特色專業群，并爭取早日跨入國家級重點職業中學行列。
保定市第二職業中學
保定市第二職業中學
保定市第二職業中學始建于1956年，是保定市教育局直屬的綜合性中等職業名校、河北省重點職業學校。曾先后被授予省德育工作先進單位、省依法治校示范校、保定市職業教育立功單位、職業教育先進單位、實績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進單位、對接京津工作先進單位等榮譽稱號。
保定市第二職業中學現擁有河北省職教名師、骨干教師、教學能手20人，保定市名師10人，保定市中小學學科教學標兵13人。近三年來，我校14名教師獲全國優質課和教學技能評比獎勵，55名教師獲河北省優質課和專業技能評比獎勵，25名教師獲保定市優質課評比獎勵。
保定中考350分可以讀的五年制大專學校
河北軟件職業技術學院五年制大專
河北軟件職業技術學院1972年建校，直屬河北省教育廳，是河北省首家獨立建制的以信息技術教育為主的高等職業院校，也是省內最大的信息技術高技能人才培養基地。
是河北省唯一一所國家示范性軟件職業技術學院建設單位、河北省重點建設示范性高職院校、河北省高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、河北省首家單獨招生試點單位、首批大學生創業教育示范學校、高校就業工作評估檢查優秀學校。著名計算機專家、中國工程院院士倪光南先生為學院名譽院長。
學院坐落于歷史文化名城――保定市，現有教職工400余人。設有軟件工程系、計算機應用工程系、數字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經濟管理系、公共課教學部等7個系(部)，49個專業(方向)，在校生9000余人，招生范圍涉及十幾個省、市、自治區。
學院抓住新興產業蓬勃發展帶來的難得機遇，確立了“立足高職、服務IT”的辦學定位和“服務區域新興產業和現代服務業發展”的特色定位。學院歷經41年的辦學歷程，形成了在信息技術、動漫技術和新能源電子技術教育方面的鮮明優勢和特色，先后為全國各地培養畢業生近5萬名，為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。
河北軟件職業技術學院五年制大專辦學理念
學院堅持“學院與社會零距離、學生與崗位零距離”的辦學模式，主動適應區域經濟和社會發展需要，積極探索人才培養模式改革與創新，與華為、印度NIIT、H3C、英利集團、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內外知名企業開展合作辦學，并大力創新校企合作體制機制，與保定市高新區管委會、園區企業以政校企合作形式，共建了集學歷教育、技能與認證培訓、人才與就業服務于一體的電谷學院，組建了由政校企合作各方代表組成的理事會，實現了辦學體制機制的創新，推動了河北省高職教育在在政校企合作、產學研結合上邁出了新的步伐。
與全國最大的IT技術社區CSDN合作共建CSDN學院，成立了由校企雙方人員組成的管委會，形成了校企雙主體的辦學體制機制。
與北京市速記協會、中國物流協會等行業協會探索校會合作模式，開辦了瑪雅班、冰點藍狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業多方向企業訂單班，形成了動漫技術專業“校企直通、工學交替”、軟件技術專業“校社合作、項目育人”、網絡技術專業“1+2+X”、新能源電子技術專業 “校谷融通、課崗對接”、計算機速錄專業“校會合作”等具有專業特色的工學結合人才培養模式，培養出了一批具有較強動手能力的優秀人才。
近三年學生在全國性IT類競賽中獲獎137項，其中馮瀟同學開發的《WINDOWS木馬清道夫》軟件，榮獲首屆“中國原創軟件大賽”新銳獎和“中國優秀共享軟件獎”。
2011年，軟件工程系CSDN學院學生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎項――“最佳電視應用獎”，獲得5萬元獎金和免費韓國游;在第48屆國際速錄大賽上，代表中國隊參賽的2009級計算機速錄專業學生劉婉煜同學獲得青年組文本創建項目季軍。
河北軟件職業技術學院五年制大專實踐教學
學院建有完善的實訓室和校內外實習實訓基地，有中央財政支持的實訓基地2個;省財政支持的實訓基地1個，并建有校內專業實訓室95個，校外實習基地229個。與保定信息產業局、保定高新區管委會政校企合作創辦了目前河北省內水平最高、規模最大的動漫專業生產性實訓基地――保定動漫產業園，現已成為國家動漫產業發展基地、國家軟件外包服務基地、大學生就創業基地。
學院擁有較完備的職業技能培訓和資格鑒定體系，建有“全國電子商務師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓考試中心”、“MAYA河北認證培訓考試中心”、“思科網絡技術學院”、“H3C網絡學院”等24個職業技能培訓或資格鑒定機構，可對144個崗位進行職業技能鑒定及資格認證，各類職業資格考評員40余名。近年來，完成各類資格鑒定、短期培訓近50000人次，先后被評為“河北省電子行業特有工種職業技能鑒定先進單位”、“全國計算機應用技術證書考試(NIT)河北省優秀培訓基地和優秀考點”，連續7年被評為“H3C全國優秀網絡學院”。
學院是河北省服務外包人才培訓機構，并被河北省軟件行業協會、保定國家高新區軟件園確定為人才培訓基地。學院軟件工程系與世紀樂知(北京)網絡技術有限公司合作的軟件技術專業培訓項目被教育部批準為全國首批高等職業學校骨干教師國家級培訓項目。
河北軟件職業技術學院五年制大專人才培養
學院重視教師科研開發能力的培養，鼓勵教師積極參與企業新產品開發、技術改造、技術開發服務。
近年來，教師在各類期刊上發表論文980余篇，編寫公開出版教材92部，承擔各級各類科研課題134項，主持和參與開發了“電石爐微電腦控制系統”、“車載直流液壓舉升系統”、“白洋淀景區旅游管理信息系統”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費系統通信子系統”等科研項目近百項，為中央和省市電視臺制作動畫片300多集，其中3D動畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎、動畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個一”工程獎;《道格的動畫世界》是河北省在央視首播的原創動畫片，為地方經濟建設和社會發展做出了貢獻。
學院實行全員參與的“大就業”工作機制，建有健全的就業指導服務體系。
近年來畢業生就業率、用人單位滿意度都在95%以上，成為河北省及京津地區信息產業重要的技能型人才培養基地。學院在創業教育工作中取得了突出成績，按照“以創業帶動就業”的思路，成功培養出一批具備創新創業素質和能力的畢業生。學院圖書館藏書70.3萬冊，已注冊使用“河北省高等學校數字圖書館”，實現了實際館藏與虛擬館藏的結合。
學院主辦的《河北軟件職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準面向國內外公開發行的學術性刊物，被評為《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范(CAJ-CD規范)》執行優秀期刊、“全國高職高專優秀學報一等獎”、“河北省優秀社科學報”。
河北軟件職業技術學院五年制大專對外交流
學院積極推進國際合作與交流，同澳大利亞科廷理工大學馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團、印度塔塔集團、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學、津巴布韋旅游與環境部等建立了長期合作關系。
2013年，學院與加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院合作辦學項目獲河北省教育廳批準，該項目學制三年，已正式納入普通高考和對口高考招生計劃，并完成首次招生74人。
目前，學院上下正緊密圍繞省級示范性高職院校建設目標和“十二五”規劃，全面貫徹落實科學發展觀，積極探索改革新思路，全面推進辦學體制機制改革、師資隊伍建設、專業建設與人才培養模式改革、社會服務能力建設等各方面工作，力爭在較短的時間內，把學院建設成為省內領先，特色鮮明的高等職業院校和全國一流的軟件職業技術學院，為促進我國高等職業教育健康發展作出貢獻。
中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!
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