張家港市第三職業高級中學有哪些專業

張家港市第三職業高級中學是江蘇地區的一所職業學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網為大家整理的張家港市第三職業高級中學的專業名單和專業介紹。

張家港市第三職業高級中學專業名單：機械制造與控制、物流服務與管理、機電一體化、工業機器人、機電技術、計算機。

張家港市第三職業高級中學計算機專業介紹

本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、

計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。后一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業的規?；?，推動了計算機技術人才市場的發展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。

隨著外包的發展，需求加大。計算機專業一個讓人大跌眼鏡的結論：有報道稱2010年計算機專業在中國的失業率排在所有專業首位，中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》，計算機相關專業被列為高職失業率第一、本科失業率第二專業。事實是：“從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學校沒有計算機專業，傳統計算機教學都偏基礎偏理論，

為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗，計算機學科不能學純粹理論搞研究。”計算機應用技術是計算機科學與技術一級學科下設的一個二級學科，該專業應用十分廣泛，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網絡的實際應用。計算機專業目前我國計算機專業主要分為三大類：計算機基礎專業、與理工科交叉的計算機專業、與文科藝術類交叉的計算機專業。

張家港市第三職業高級中學簡介

江蘇省張家港第三職業高級中學坐落在長江之濱、全國鋼鐵重鎮——錦豐鎮。2003年5月經市政府統籌，由原市機電職業學校與原錦豐中學職高部組建而成。學校緊緊圍繞“以服務為宗旨、以能力為本位、以就業為導向”的辦學理念，矢志進取，不斷跨越，建校當年便一舉創建成江蘇省重點職業高級中學，2004年9月又通過江蘇省合格職教中心、國家級重點中等職業學校的驗收。

2005年9月 , 學校機械制造與控制專業、計算機專業分別創建成江蘇省示范專業和蘇州市示范專業，2007年6月，機械制造與控制專業又通過新一輪江蘇省示范專業驗收。學校占地面積 71369 平方米 ，建筑面積 39800 平方米 ，專任教師 136 名，其中專任專業教師53 名，雙師型教師32 名，占專業教師的 60.4% 。在校班級53 個，在校生2530 名。擁有加工中心、數控車、銑、刨、磨床、線切割、

PLC 、液壓氣動、電力拖動等一大批現代化設備，實驗實訓設備總價值近 1000 萬元;圖書館藏書 11.5 萬冊，是全市規模型職業學校之一。校園內綠草如茵、花香襲人，亭臺樓閣，別具雅致。學校具有得天獨厚的區域優勢，與江蘇沙鋼集團、高新張銅股份有限公司、江蘇華爾潤集團、浦項(韓國) 不銹鋼有限公司、江蘇永鋼集團、中國華芳集團等全國知名大中型企業長期緊密合作，

實行“訂單式”培養模式，開辟了一條校企合作的成功道路，畢業生就業已經向集團化、標準化、高質量、高薪水方向邁進。面對錦豐地區眾多大中型企業，該校依托地方成教，進行全方位的成職社區一體化探索，資源優化組合，為社區培訓了大批勞動力，年培訓人數在萬人以上。學校管理嚴格，形成了以“做好人”為核心，以“心善、嘴甜、手勤、腦活、技高、體健、誠信”等七項基本素質為

主體的德育教育模式，效益顯著、成績斐然，連年獲市“文明單位”榮譽稱號，先后獲得江蘇省二級圖書館、江蘇省二級檔案館、江蘇省綠色學校、江蘇省交通安全學校、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市依法治校先進學校等榮譽稱號。站在新高度，該校將秉承與時俱進、奮發有為的精神狀態，以時不我待、只爭朝夕的工作態度，切實抓好教育內部體制改革，向率先實現基本教育現代化方向邁進。

以上是小編為大家整理的張家港市第三職業高級中學的相關專業情況，學生如果對學校和專業滿意，在明年中考之后可以選擇報讀張家港市第三職業高級中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。