2024池州生態經濟學校開設的專業一覽表

2024池州生態經濟學校開設的專業有：機電技術應用、會計、文秘、現代種植、現代養殖、旅游服務與管理、機電技術應用（3+2）。

一、2024池州生態經濟學校開設的專業一覽表

二、2024池州生態經濟學校開設的專業詳細介紹

1、機電技術應用專業

培養目標：培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。

主要課程：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，數控加工基礎，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝，電工電子技術，機電一體化技術等。

2、會計專業

培養目標：本專業群培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具備良好的職業道德和職業素養，在企業、非營利組織單位會計、財務管理、審計、財務信息管理服務一線崗位工作的發展型、復合型、創新型的技術技能人才。

主干課程：基礎會計、企業財務會計實務、財經法規與會計職業道德、初級會計電算化、常見財務軟件應用、管理會計、會計基本技能(珠算、點鈔、票據)、會計基本技能實訓、會計應用技術實訓、會計綜合訓練項目實訓、電算化會計核算實施與維護實訓

3、文秘專業

培養目標

具有扎實的現代化行政管理知識，能夠熟練地使用計算機文字處理及其它用于提高辦公效率的現代化手段與方法實踐性應用人才。

培養規格

本專業培養具有堅定正確的政治方向的人才的同時。使得學生能系統的掌握本專業所需的理論知識和業務知識;具有較強的實踐能力;熟悉我國有關企業經營管理、文秘及檔案管理的方針、政策和法規;了解國內外與本專業有關的新知識;掌握與本專業相應的秘書學、文書學、檔案學、公共關系、社交禮儀等基礎知識;具有公關策劃、談判、促銷、市場拓展的能力;具有運用計算機處理及熟練操作自動化辦公設備的能力并取得全國計算機應用能力二級證書;具有用外語進行商務交流的初步能力并取得國家英語應用能力A級證書;并取得相應的公關證和秘書證。以提高學生的就業競爭能力。

4、現代種植專業

主干課程

果樹生產技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術、植物生產與環境、 應用文寫作、 法律基礎、計算機應用基礎、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、作物生產技術、農產品貯藏保鮮與加工技術、農業生產經營管理、現代養殖技術等。

就業方向

本專業畢業生主要面向花育苗、栽培管理、貯藏與加工、市場營銷等工作崗位，應聘于縣、鄉(鎮)農業生產和技術推廣部門和加工企業。也可以圍繞種植業從事自立創業活動，如承包具有一定規模的農林場圃，開辦民營性質的農業經營服務公司等。

5、現代養殖專業

主干課程：植物生產與環境、 應用文寫作、 法律基礎、計算機應用基礎、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、作物生產技術、果樹生產技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術、農產品貯藏保鮮與加工技術、農業生產經營管理、現代養殖技術等。

教學內容：種植業基礎、農業生物技術、農作物種植技術、農作物遺傳育種、農作物生產技術、蔬菜生產技術、林果生產技術、植物保護技術、貯藏加工、養殖知識、農業機械使用與維護、農業經營管理、農業科學技術與新技術推廣。農田操作基本技能訓練、主要植物栽培技術實習、植物病蟲草害防治實習、良種繁育實習、農機使用實習、綜合實習。

6、旅游服務與管理專業

就業前景

可進入運動休閑、旅游休閑、生活休閑等休閑行業從事行業服務與管理工作，可以在休閑行業的關聯產業單位從事服務、管理工作，也可以進行休閑服務與管理的培訓、營銷、產品開發等工作。

學習課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游企業人力資源管理、生態旅游、旅游客源、地區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統、微觀經濟學等。

目標與要求

旅游服務與管理專業簡介 一、培養目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

必備能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

7、機電技術應用（3+2）專業

專業介紹

機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備，企業為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術設備， 因此對人才的需求量大增，尤其是機電技術應用的人才需求量更大。

主要課程及實訓

本專業開設的專業主干課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統安裝與調試、電氣安裝與維修、頂崗實習。

三、池州生態經濟學校簡介

池州生態經濟學校辦學介紹

池州生態經濟學校是一所省示范中等專業學校, 同時還承擔著縣教師進修學校、池州電大石臺工作站的職能。多年來，堅持德育為先、智育并重、育人為本的原則，注重面向全體學生和學生的全面發展。坐落在縣城城東新區，依山傍水，環境優美，交通便捷，是莘莘學子讀書求學的理想之地。

池州生態經濟學校師資力量

學校師資力量雄厚，現有專任教師71人，其中高級教師32人，本科學歷教師占93%，有一批實踐能力較強的“雙師型” 教師。省級學科帶頭人1人，省級教壇之星3人，市“十佳教師”l人，市級教壇新星2人，市級學科帶頭人6人，市級青年骨干教師17人。各類在校生1200余人。

池州生態經濟學校教學質量

在“重素養，強技能”教育理念的指引下，對口高考和職業技能大賽雙雙獲得大豐收。在全市職業學校中，我校本科錄取率已經連續十四年名列前茅。

學校先后被評為 “省中等職業學校德育工作先進集體”、“省關心下一代工作先進集體”、 “省未成年人思想道德建設示范學校”、“省交通安全示范學校”等稱號。