學校在招生的時候有錄取分數線是一件很容易理解的事情,因為根據分數線就可以辨別出來哪些學生是有一定的知識基礎的,哪些是優秀的學生,只要學校的招生明確了,招生工作才更順利。那么,我們來了解下河南地區普通高錄取分數線情況。

焦作普高錄取分數線
地區 |
普高最低錄取分數 |
焦作 |
336.5 |
焦作冶金建材高級技工學校辦學情況
焦作冶金建材高級技工學校是經國家人力資源和社會保障部批準的國家級重點技工學校,是焦作市一家國家級數控實訓基地。學校占地103畝,建筑面積50000余平方米,建有辦公樓、教學樓、實習樓、宿舍樓、餐廳、實訓車間等。學校擁有多媒體教學中心、學生實訓中心、數控實訓基地和學生運動中心。
學?,F有教職工200余人。開設有幼兒教育、護理、烹飪(中西)、計算機應用與維修、消防、電子商務、船舶駕駛、工業機器人、網絡直播等專業。已成焦作市辦學規模大、辦學條件完善、社會培訓功能齊全、就業安置質量高、管理科學規范的職業學校,在焦作市職業教育發展中發揮著顯著的示范作用。
焦作冶金建材高級技工學校學生素質
學校始終堅持“品德合格,技能過硬”的培養目標。在學生行為和思想品德培養上,學校堅持“一剛一柔、剛柔并濟”德育培養模式,積極做好感恩教育和學生日常行為規范的習慣養成教育,同時分階段、全方位、多層次對學生開展思想品德主題教育活動;在教學上,堅持以嚴格的考試管理帶動學生良好的學習習慣形成,同時以實施高效課堂改革為抓手,提高學生的學習積極性和主動性。
注重學生身體素質的培養。以體育課教育為基礎,結合早操、大課間、第二課堂、各類體育活動來鍛煉學生身體素質。在學生人文素質上,始終堅持以社會主義核心價值觀為主線,利用中國傳統節日對學生進行優秀的中華優秀傳統文化教育,以高雅的藝術熏陶學生,以高尚的道德影響學生,促進學生在德、智、體、美等方面全面、健康、和諧地發展。學生精神面貌良好,未出現違法犯罪現象,無重大責任事故發生。
小編總結
重點的大學只會招收滿足條件的高中畢業生,并且分數線訂的很高,不是一般人可以考取上的,所以普通的我們還是報考一些門檻低的學校進行讀書吧,一切事情都是有因果的,現在你的努力對未來也是會產生很大的影響。