江西2024年中專學校有啥專業

江西中專學校有啥專業?中專學校的專業就多了，什么類型的專業都是有的，同學們既然已經選擇了想要就讀中專學校那么專業的選擇就尤為重要，其實現在的中專學校在專業的開設上面都是有用心的，回去調查哪些專業的市場比較好，所以同學們可以放心選擇，選擇專業一是看這個專業的就業前景，二是看這個專業自己喜不喜歡，我們對于自己喜歡的東西才會更有想要去學習研究的動力。

機電一體化

培養目標

本專業培養從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護、管理的技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才，畢業后進入相關大學深造。

專業前景

有關研究報告顯示機電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化 專業。 機電一體化專業是精密機械——電子技術(含電力電子)——計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進制造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前制造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。

機電一體化專業就業前景.市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

主修課程

機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產線安裝與調試、專業英語、生產線運行管理、營銷與企業管理等。還參與高速液體灌裝生產線(20000瓶/小時以上)及有關商品包裝自動化機械的制造、安裝、調試及運行、維護、管理等專門化實習。

就業方向

畢業生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

電子技術應用專業

培養目標

本專業培養適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。

主要課程

電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等。

小編這篇文章主要就為同學們簡單介紹了幾個中專專業，當然中專專業肯定是不止這些的，推薦專業的目的是為了讓同學們先了解一下專業信息是什么樣的，應該怎么樣去選擇適合自己的專業，所以這就是小編推薦專業信息給同學們的目的了。