江西2024年中專學校都有哪些

江西中專學校都有哪些?隨著中專學校的不斷發展，家長對于中專職業化教育的接受程度也越來越高，江西地區在這些年職業教育的快速發展中也出現了不少非常不錯的中專學校，這對于選擇中專學校的家長和學生來說又多了一些非常不錯的選擇。在進入中專學校就之前，首先就要了解學校的方方面面。下面小編就將為大家介紹江西中專學校的信息，供各位家長和同學們參考。

新余特種防衛學校

師資力量

新余特種防衛學校于2016年由贛西高級職業中專學校改名而來。學校創辦于1986年,從辦服裝廠和培訓班起步,逐步發展成為企業集團公司和學校于一體、“廠校結合”為特色的“既出產品、又出人才”的學校。在不斷總結辦學經驗的基礎上,積極促進學校上檔次、促發展,上臺階。學校走過了三十多年的發展歷程,目前中職在校生61人,總資產近1.3876億元的辦學規?！，F開設數控技術應用、模具制造技術、汽車運用與維修、會計電算化、計算機應用技術、服裝設計與工藝、法律事務等7個對接市場的專業,建校以來為社會培養、培訓各類高技能應用型人才6萬多人。學校辦學成果獲得了黨和政府的表彰及其社會的認可,先后被評為“中國誠信建設示范單位”、“江西省綜合治理工作先進單位”、“新余市德育先進學校”等在內的國家、省、市各級各類榮譽稱號和獲獎項達100多(次)項。中央、省、市等20多家新聞媒體對我校的辦學特色作過報道。

校企合作

學校健全了校企合作管理機制,制定了《校企合作管理辦法》《訂單培養管理辦法》等11個校企合作專項制度,校外實訓基地12個,開設企業冠名班6個、“企業課堂”班5個;企業參與新建校內實訓室12間,實訓室19間。校企緊密合作,實現了“五對接”(文化對接、專業對接、標準對接、崗位對接、評價對接)和“五共同”(共育人才、共研標準、共建基地、共享資源、共商評價),促進了教師實踐能力與專業教學水平提升相結合,學生專業知識與崗位能力提高相結合,校園文化與企業文化滲透融合相結合,實現學校、企業、學生“三贏”。

學校簡介

新余特種防衛學校于2016年由贛西高級職業中專學校改名而來。學校創辦于1986年,從辦服裝廠和培訓班起步,逐步發展成為企業集團公司和學校于一體、“廠校結合”為特色的“既出產品、又出人才”的學校。在不斷總結辦學經驗的基礎上,積極促進學校上檔次、促發展,上臺階。學校走過了三十多年的發展歷程,目前中職在校生61人,總資產近1.3876億元的辦學規?！，F開設數控技術應用、模具制造技術、汽車運用與維修、會計電算化、計算機應用技術、服裝設計與工藝、法律事務等7個對接市場的專業,建校以來為社會培養、培訓各類高技能應用型人才6萬多人。學校辦學成果獲得了黨和政府的表彰及其社會的認可,先后被評為“中國誠信建設示范單位”、“江西省綜合治理工作先進單位”、“新余市德育先進學校”等在內的國家、省、市各級各類榮譽稱號和獲獎項達100多(次)項。中央、省、市等20多家新聞媒體對我校的辦學特色作過報道。

江西建設工程學校

辦學條件

江西省建筑工程學校地址設在享有東方“愛丁堡”之美譽的南昌市，學校注冊資本2208(萬元)，在職員工171名，學院現有教師235人，其中專任教師 207名，校內兼課教師28人，高級專業技術職務人員 97人 ，碩士學位人員 83人，具有國家注冊建筑師、結構工程師、建造師等職業資格雙師素質教師 150人，初步建成了一支師德高尚、結構合理、素質優良的高水平師資隊伍。學校實踐教學條件良好，擁有49 個校內實驗、實訓室，同時與113家校外企業建立了穩定的關系，為教師參加專業實踐，學生實驗、實習、技能培訓活動提供了廣闊的舞臺。

辦學成就

辦學近50年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持職業教育面向社會、面向行業的辦學指導思想，堅持以能力為本位，以就業為導向的教育教學思路，在上級有關部門的指導和扶持下，走出了一條以職業教育為主，技能培訓為輔的多種形式、多種功能的辦學新路。學校先后開設了建筑施工、建筑裝飾、建筑機械、建筑材料、建筑工程技術、建筑施工、建筑預算、電焊工、管道工、計算機及應用、電子技術應用、模具設計與制造 、電腦文秘、廣告學、服裝設計等十幾個專業，已為社會培養和輸送3萬多名畢業生，畢業生分布于全國各地，大部分已成為建設行業業務、技術骨干，為我國城鄉建設發展做出了重要的貢獻。

以上介紹到的中專學校中是否有您心儀的學校呢?希望小編收集整理的上訴內容對正在擇校的您有所幫助。選擇中專學校也要從家庭和孩子的實際情況出發，為孩子的未來在激烈社會競爭中擁有一席之地而做好充足的規劃和打算。