2024年大連初三畢業能讀的公辦中職中專學校有:大連鐵路衛生學校、大連醫科大學附屬衛生學校、大連市皮口衛生學校等中職中專學校。
2024年大連初三畢業能讀的公辦中職中專學校(排名+名單)
序號 | 中職中專學校名稱 | 中職中專學校性質 |
1 | 大連鐵路衛生學校 | 公辦院校 |
2 | 大連醫科大學附屬衛生學校 | 公辦院校 |
3 | 大連市皮口衛生學校 | 公辦院校 |
注:以上學校排名不分先后,93小編整理, 數據來源于網絡,僅供參考
1、大連鐵路衛生學校
大連鐵路衛生學校簡介
大連鐵路衛生學校是鐵道部屬一所國家級重點中等專業學校。學校始建于1950年,現位于遼寧省大連市中山區魯迅路24號?,F在籍學生1058人,教職工206人,其中高級講師30人,講師55人。學校建筑面積56000平米,有條件優良、設備先進的實驗室;模擬醫院環境的演練基地;標準的體育館;寬敞清潔的食堂;藏書9萬余冊的圖書館。學校辦學條件優越、管理規范、教學質量高,受到教育主管部門和各醫院的好評。40幾年來學校為國家培養了各類衛生技術人才15000余人,現已成為各醫院的骨干技術力量。大連鐵路衛生學校——鐵路白衣天使的搖籃。
大連鐵路衛生學校辦學宗旨
50多年來學校以“崇尚醫德、治學嚴謹、管理嚴格”而聞名,學校堅持以學生為本,以服務為宗旨,以就業為導向,促進學生全面發展,培養“合格+特長”的衛生保健技術人員的辦學指導思想,為國家培養輸送了近兩萬名優秀畢業生,桃李遍及全國各地,畢業生就業率為100%,被遼寧省人事廳授予“遼寧省中專畢業生就業工作先進單位”稱號。
大連鐵路衛生學校辦學理念
學校堅持以學生為本,以服務為宗旨,以就業為導向,促進學生全面發展,培養“合格+特長”的衛生保健技術人才為目標。強化職業道德和職業技能,塑造健全人格,使每位學生都獲得成功。
大連鐵路衛生學校師資力量
學校擁有一支素質優良、學歷職稱結構合理的師資隊伍。共有專任教師80人,雙師型教師27人,擁有碩士學位教師7人,在讀碩士學位教師6人,他們在教學和科研中積累了豐富的經驗,取得了豐碩的成果。
大連鐵路衛生學校教學設施
學校教學設施齊備,性能先進。計算機室、語音室、多媒體教室設備精良,數量充足。共有實驗、實訓室29個,各種實驗實訓設備1400余(件)。學生在校期間通過實驗實訓掌握專業技能,完全適應現場工作需要。
2、大連醫科大學附屬衛生學校
大連醫科大學附屬衛生學校簡介
大連醫科大學附屬衛生學校,是隸屬遼寧省衛生廳領導的一所省屬全日制中等專業學校,學校創建于1946年4月。 2007年8月,隨同大連醫科大學一起整體遷入位于大連市旅順南路海濱觀光帶中段的大連醫科大學新校園內,距離大連市區29公里,距離旅順口區中心 2.79公里,占地面積:1.5平方公里,在使用功能上分為主要教學區、生活附屬設施區和體育運動設施區三個功能組團。校園環境優雅,風光旖旎,大海山林相近相融,人與自然和諧共生,是一所“國際化、數字化、花園式、開放式”的現代學府。
大連醫科大學附屬衛生學校教學設施
大連醫科大學附屬衛校位于其中,不僅盡享其幽雅、愉悅、和諧的景觀綠化環境,還共享大連醫科大學新校園的先進設備資源以及圖書館、學生公寓、食堂、活動場館等學習生活配套設施。同時學校擁有自己獨立的教學實驗辦公樓,擁有設備配置高端、先進、齊全國內上流的護理實訓中心;擁有多媒體輔助教學手段;擁有現代化的多媒體視聽語音室、計算機網絡實訓中心、學術報告廳、護理禮儀訓練中心、學生心理健康教育中心等;擁有大連醫科大學附屬第一醫院、附屬第二醫院、美羅藥房等9個穩定的臨床教學實習基地。除了擁有自己的資深精干的師資隊伍,尤其還依托大連醫科大學雄厚的師資資源,這些為學校的教學、實習及各項活動,提供了可靠的保證。
大連醫科大學附屬衛生學校專業設置
學校設有護理專業、藥品營銷專業、美容專業等專業,護理專業是學校的長線主干專業,多年來積累了豐富護理教育經驗。從2003年始學校開設了中外合作的英語護理專業,聘請外籍教師承擔英語教學任務,培養能夠在中外兩種醫療護理環境中工作的“雙語性”人才,促進了國際間的科技協作和交流,推動了護理學科和護理事業的發展,為國際勞務市場的涉外醫療機構輸出高水平的護理人才奠定堅實的基礎,真正的做到“寬口徑、國際化”辦學。2007年又增設了醫學影像技術專業,以適應市場多方面的需求。
大連醫科大學附屬衛生學校所受榮譽
多年來,學校以“普通教育與特長教育并存,職業教育與職業培訓并舉發展,升學與就業兩旺”為指導思想。以“高素質、厚基礎、強技能”為培養目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,本著“以市場為導向、以質量求生存,以改革求發展,以特色求興旺”的理念,憑借學校優厚的辦學條件、嚴謹的治學態度、高質量的教學效果、綜合的學生素質教育及規范化的學生管理,為社會醫藥衛生戰線,輸送了大批品學兼優的實用型衛生專業技術人才,使學校享有良好的社會聲譽。