2024年浙江讀電氣運行與控制專業的中職學校有哪些？

2024年浙江讀電氣運行與控制專業的中職學校有：杭州中策職業學校、杭州臨平職業高級中學、安吉職業教育中心學校、嵊州中等職業技術學校、浙江省衢州數字工業學校、奉化職教中心、蒼南縣勤奮職業學校、常山縣職業中等專業學校等中職學校。

一、2024年開設電氣運行與控制專業的浙江中職學校一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	杭州中策職業學校	杭州市賣魚橋霞灣巷65號(霞灣校區)
2	杭州臨平職業高級中學	杭州市余杭區政法街139號
3	安吉職業教育中心學校	浙江省安吉縣孝源街道職教路
4	嵊州中等職業技術學校	浙江省嵊州市鹿山街道中央宅506號
5	浙江省衢州數字工業學校	外港體教園區常山
6	奉化職教中心	奉化市橋西岸路南端128號
7	蒼南縣勤奮職業學校	浙江省溫州市蒼南縣靈溪鎮東倉路商城街
8	常山縣職業中等專業學校	浙江省衢州市常山縣濱江北路

二、2024年開設電氣運行與控制專業的浙江中職學校簡介

1、杭州中策職業學校

杭州市中策職業學校國家級改革發展示范建設校，是杭州市政府命名的五大名校教育集團之一，是浙江省開辦最早的職業學校，是杭州市教育局直屬的公辦學校。2018年12月24日，學校通過“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”驗收。

杭州中策職業學校辦學榮譽

杭州市中策職業學校是教育部認定的“國家中等職業教育改革發展示范建設學校”、首批國家級重點職業學校、全國德育管理先進學校、國家級數字校園建設學校、浙江省現代學徒制試點學校、浙江省中職專業課程改革優秀基地學校、浙江省首批中等職業學校創新創業試點學校和理事學校，是全國職業技術教育先進單位、省市兩級文明單位。1979年創辦至今，為杭州經濟發展做出了積極貢獻，榮獲“全國首屆黃炎培職業教育獎”優秀學校獎，是長三角名校長培訓基地、杭州市名師培養基地、省級中職學生創業教育基地，被譽為職業教育的“領頭雁”。

2、杭州臨平職業高級中學

杭州臨平職業高級中學簡介

杭州市臨平職業高級中學屬國家級重點中等職業學校、浙江省一級重點中等職業學校。1988年經原余杭縣人民政府批準成立，原名為余杭縣臨平職業中學，原校址在臨平山北麓荷花塘畔，1989年被余杭縣政府定為縣直屬學校，1994年經縣政府同意后更名為余杭縣臨平職業高級中學，同年隨余杭撤縣設市，更名為余杭市臨平職業高級中學，2001年異地新建并隨余杭撤市設區后改名為杭州市臨平職業高級中學。

杭州臨平職業高級中學辦學定位

學校以社會需求為導向，以產業需求為中心，以企業為依托，以"德技雙馨"的緊缺型才培養為目標。為社會輸送了大量的理論知識豐富、實際動手能力強、政治素質好的實用技能人才。專業建設做到人有我先、人有我強、人有我優。06年開設機械數控、財會、商貿、計算機、電子電工、金融、機電、旅游服務與導游、商貿、裝潢設計、動漫設計等專業，其中數控專業是浙江省示范專業，為省專省數控專業大組副理事長學校，數控實訓基地為國家級示范性數控技術職業教育實訓基地。目前還與西門子(中國)有限公司建立了數控培訓系統應用合作伙伴關系。財經專業為杭州市為杭州市示范專業，為省大組理事長學校;計算機專業為杭州市示范專業。學校同時還建有機械、電子電工、商貿五個工種的職業技能鑒定站和全國大中專工科學生AutoCAD軟件認證項目授權考試站。

3、安吉職業教育中心學校

學校簡介

浙江省安吉職業教育中心學校，是我縣最大的一所全日制公立中等職業學校，首批國家級重點學校。學校占地326畝。學校教學、生活設施齊全，實驗實訓設施設備完備，并建有校園千兆互聯網和可供學生實習的安吉綠園旅行社、綠園餐廳、綠園汽車保養美容中心、綠園廣告設計中心等校辦實體，為師生與企業零距離接觸提供了學習平臺，取得了良好的社會效益和經濟效益。

學校榮譽

學校系國家星火學校，全國公共英語等級考試考點和教學培訓站，國家導游員培訓中心，國家職業技能鑒定站，國家外國專家局批準具有外籍教師聘請資格學校，浙江省中等職業教育專業課程改革基地學校，浙江省中等職業教育創新創業課程教學試點學校，浙江大學先進制造業實訓基地，浙江省中職旅游大組副理事長學校，浙江省特色專業理事學校，縣知識產權培訓基地，縣創意產業教育培訓基地和“安吉百筍宴”創新菜肴研究院。

學校先后榮獲“全國青少年普法教育先進單位”、“浙江省普法教育先進集體”、“浙江省優秀預備勞動力培訓基地”、“浙江省健康促進金牌學校”、“浙江省優秀旅游學校”、浙江省優秀創新學校、“湖州市文明單位”、“湖州市德育先進集體”、“湖州市綠色學校”、“湖州市森林單位”等榮譽稱號。

2008年10月旅游服務與管理被評為“國家級實訓基地”，旅游服務與管理和工藝美術二個專業都是“浙江省省級人才培養培訓示范基地”，旅游服務與管理、機械加工技術、汽修運用與維修、工藝美術四個專業都是浙江省省級示范專業，充分顯示了學校的辦學實力。