2024資陽排名前五的數控學校名單

2024資陽排名前五的數控學校有：簡陽高級職業中學、樂至縣高級職業中學、簡陽育英文武職業技術學校、資陽技工學校、資陽科學技術學校。

一、2024資陽排名前五的數控學校名單一覽表

序號	數控學校名稱	數控學校地區	數控學校地址
1	簡陽高級職業中學	資陽	簡陽市石橋鎮射洪壩東城新區
2	樂至縣高級職業中學	資陽	四川省樂至縣天池鎮迎賓大道
3	簡陽育英文武職業技術學校	資陽	簡陽市簡城鎮龍王廟街17號
4	資陽技工學校	資陽	四川資陽
5	資陽科學技術學校	資陽	資陽市學苑路463號

注：以上數控學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2024資陽排名前五的數控學校簡介

1、簡陽高級職業中學

簡陽市高級職業中學簡介

學校以培養各類新型技術人才和管理人才為目標，引入現代教育思想，按照“公民道德規范實施綱要”的精神，堅持“依法治校”與“以德治校”相結合，努力把學生培養成“誠信、守紀、敬業、樂群”的四有新人。辦職教20年來已為社會各界輸送了6000多名合格的畢業生，為簡陽市兩個文明建設作出了積極的貢獻。

簡陽市高級職業中學概況

學校坐落于簡陽市政府東街67#，濱臨沱江，風景秀麗，氣候宜人，文化教育氛圍濃郁，地處川鄂成渝鐵路，成渝高速公路交匯處，距省會成都僅40多分鐘車程，為占地103畝，建筑面積50000多平方米，有近2000平方米的圖書館大樓，藏書七萬多冊，實驗室，模擬室20多間，供教學使用和學生實習的計算機200多臺以及現代化的電教室，多媒體教室，語音室，電子閱覽室，與IBTERNET相連的微機室，連有計算機校園網，音頻發射語音系統，有線廣播教學系統，衛星地面接收系統及閉路電視教育系統，有形體房，足球場，籃球場，排球場，田徑運動，文體活動場所，能保證3000名以上的學生開展各種文體活動。新建了配置全國直撥電話，閉路電視等設施的標準學生公寓樓，能容納近千名學生入住。為提高對學生食宿的服務質量和服務水平，學校同時推進了后勤社會化服務與建設。

簡陽市高級職業中學開設專業

學位現開設有電子應用技術(現代通訊)，機械(轎車美容與維修)，計算機應用，計算機網絡，電子商務，旅游管理與服務，城市物業管理，財會電算化，政法，文秘，烹飪、工藝、美術13個專業，為全省辦學規模最大的幾所國家級重點中等職業學校之一。

簡陽市高級職業中學特色

為創造良好的學習環境、育人環境和成才環境，學校嚴格按照《教師職業道德行為準則》的要求，對教育教學工作實行嚴格、科學的管理。學校實行年級組長負責制，教職員工競爭上崗，班級實行量化考評制并且按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，對學生全面實行素質評價和學籍管理制度。對三好學生和優秀學生干部實行獎學金制，每年可享受200元的獎學金。學校注重專業能力的培養，突出專業實踐的訓練，對學生開展“合格+特長”的教育。每期學校都開展各專業技能比賽，文體活動和各種課外興趣小組活動，發展學生的個性和特長。學?，F有“紅塔文學社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室，男、女籃球隊，足球隊，田徑隊，舞蹈藝術團，禮儀隊，器樂隊，武術隊，書法小組等。

2、樂至縣高級職業中學

樂至縣高級職業中學簡介

學校前身為樂至縣天池鎮民辦中學，建立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝，1985年改制為天池職業中學。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號，占地18畝，1994年經內江市人民政府批準，更名為樂至縣高級職業中學。2004年，再次搬遷至樂至縣迎賓大道，總投入2300多萬元?，F有校園面積109.09畝，建筑面積21228平方米，有學歷教育班58個，分別開設“信息工程、機電技術、社會公共事務”三大類21個子專業。在校學歷生3600余人，教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業學校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業學校，2006年經資陽市教育局批準為樂至縣職業技術教育中心，2006年經四川省教育廳驗收為省級重點中等職業學校，是資陽市職業教育的窗口和樂至縣中、高級技術人才的培訓基地。

樂至縣高級職業中學教學特點

學校實行校長負責制下專業部二級法人內部管理，各專業部實行人權、財權、管理權、績效分配權相對獨立，在學校黨支部和校行政的統一領導下，各專業進行自主管理、自主聘任，極大地調動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性，各專業部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。

職業教育與勞務經濟接軌,畢業生供不應求。學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”，學歷教育與短期培訓并舉，職前教育與職后教育相并重，面向社會和市場辦學，職業培訓與勞務經濟掛鉤。畢業生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業簽訂就業協議。

樂至縣高級職業中學工作方向

加強對農村剩余勞動力進行職業技能培訓，促進轉移就業。學校充分利用省扶貧培訓示范基地和縣勞務培訓中心的積極作用，對全縣80個扶貧村農民和初、高中畢業學生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規和職業道德等方面的實用技術引導性培訓和提高性培訓，每年培訓轉移農村剩余勞動力1000余人，實現了人力資源向人才資源的轉變，最終實現了向人才資本的轉變。

廣泛吸納民資，促進民營資金向民營資本的轉變。三年來，招商引資300萬元，民營資本融資200萬元;2006年與成都泛西恒捷教育投資有限公司合作辦學，依托川大科技園職業技術教育中心先進辦學理念和辦學技術，引入資金1000萬元，進一步激發了辦學活力，對學校的健康快速和可持續發展提供了可靠的資金、技術支撐。從而解決了本部地區政府教育投入嚴重不足，學校發展滯后問題，受到省市高度評價。

3、簡陽育英文武職業技術學校

育英文武職業技術學校簡介

簡陽市育英文武職業技術學校位于簡城鎮北段龍王廟街17號的簡陽市委黨校。此處同休閑龍王山莊相望，與著名作家周克芹先生故居毗鄰，環境幽靜，風景秀美，文化底蘊深厚，是莘莘學子讀書求學的理想之所。

育英文武職業技術學校辦學理念

育英文武職業技術學校，以誠信辦學，科學育人為理念，組建了一支高素質的管理團隊和思想過硬、業務精良、作風踏實的教師隊伍，以理論聯系實際，注重技能訓練為培養模式，促使學生成人成才成功。辦學十多年來，因教學質量高，管理嚴，就業跟蹤服務好而贏得社會廣泛贊譽，現已成為資陽、簡陽兩市優秀職業學校。

育英文武職業技術學校辦學特色

學校實行半軍事化管理，堅持科學管理制度，營造良好的學習風氣，靠教師、教官的言傳身教，培養學生的行為習慣;靠豐富多彩的校園文化，培養學生的高元志向。師生一起作息、一同吃住，老師對學生的學習生活全程跟蹤，全面呵護，這樣，既保證了教育教學的落實，又讓學生在校園享受到家的溫暖。

4、資陽技工學校

資陽市技工學校簡介

資陽市技工學校是1978年由四川省人民政府批準建立的一所以培養中、高級技能人才為目標的中等職業技術學 校，學校位于簡陽市建設西路9號，距成渝高速公路簡陽出入口一公里。1986年與四川工具廠技校和四川拖拉機廠技校合并，組建成內江市機械技工學 校，2000年更名為資陽市技工學校。

資陽市技工學校就業安置

學生學完規定課程考試合格，按所學專業和類別頒發相應的技校、普通中專、大專畢業證書和中、高級職業資格證書。

學校優良的實習條件，理論與實踐相結合的強化培訓，使學生掌握實用的專業知識和熟練的操作技能。畢業生倍受企業歡迎，就業有保障，擇業門路寬，工作單位和工資待遇都優于同類學校畢業生。

資陽市技工學校辦學成果

我 校建校30年以來，先后為企業培養了一萬多名中級技術工人，職業技能鑒定初、中、高級技工和技師近兩萬余人。畢業生中有相當部分已成為企業的骨干，有些已 是車間主任、企業經理、工廠廠長，為資陽的發展作出了貢獻。在今年五月的全市中等職業學校技能大賽中，我校學生包攬維修電工前四名，車工、鉗工也取得良好 成績。

5、資陽科學技術學校

資陽科學技術學校簡介

2013年學校與四川希望教育產業集團強強聯合，利用教育集團多年的成功辦學積累和經驗，依托教育集團完善的畢業生就業體系和雄厚的師資隊伍，2013年3開始所有新老生喜住新校區(資陽市城南開發區城南大道四川希望汽車職業學院內)，成為大學的一個中專部。

資陽科學技術學校規模

新校區由四川希望教育產業集團學校投資近3億元，占地300余畝，一期建成校舍面積約8.4萬平方米。其中教學樓15740平方米、信息中心(含圖書館)21134.63平方米、學生公寓38120平方米、實訓車間2000平方米、食堂4550.2平方米、體育看臺2400平方米。另外建有運動場21464.82平方米、校園綠化等。

學校建有現代化多媒體教室，建有汽車檢測與維修實訓室、汽車發動機實訓室、汽車變速器實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車前臺實訓室、普通車床實訓室、數控車床實訓室、數控銑床實訓室、計算機實訓室等22個實驗室和計算機中心。教學儀器設施完善，設備先進;圖書館藏書二十多萬冊，高速校園網絡系統，無線網絡全院覆蓋，建有標準跑道田徑場等運動設施。

資陽科學技術學校教學特色

學?，F有全日制在校學生2800余人，專職教師200余人。學校以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人，把立德樹人作為根本任務，培養高素質的應用型技能人才。

學校與企業合作進行學生“訂單教育”培養模式，以技術操作能力培養為核心，以滿足社會對人才的需求為目標，按照“教學工廠”的教學模式，采用模塊式教學法，新生入學可邊上課邊實習同步操作，“教室+實驗室+工廠車間”的職教模式，讓學生看得見，摸得著，基礎差也能學得好，使學生一上崗就能成為技術熟練工。學校以獨特的素質教育模式確立了"以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人"的特色教育;按照“軍隊+企業+學校+社會+家庭”的培育模式，讓學生“先做人，后做事”，“先成人、后成才”，全面實行學長制、小教官、小老師、學生會、、學生議會等獨特方式培養學生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同層次、不同價值取向的學生都能獲得喜人的智慧和發展，讓“人格+技能”的畢業生從不為能否就業擔心，而常常為選擇哪個企業犯愁。

資陽科學技術學校前景展望

學校依托集團遍及全國的可靠而穩定的學生就業網絡和自己的人力資源管理公司，為學生提供絕對優勢的就業選擇和誠信周到的畢業生就業追蹤服務，促成學生高就業和持續就業。新生入學即與學校簽訂《入學協議》，學校保證學生百分之百就業。