2024蘭州幼師學校有哪些 蘭州幼師學校名單一覽表

2024蘭州的幼師學校有：蘭州鐵路技師學院、甘肅幼兒師范學校、蘭州裝備制造技師學院、甘肅工商技師學院、甘肅工業技師學院 、甘肅石化技師學院等幼師學校。

一、2024蘭州幼師學校名單一覽表

二、2024蘭州幼師學校簡介

1、甘肅石化技師學院

甘肅省化工高級技工學校、甘肅石化工業學校、甘肅石化技師學院是甘肅省工業和信息化委員會直屬的全日制公辦石油化工類職業技術學校，是"國家級重點技工學校"、"高級技工學校"、"國家級綜合職業培訓基地"、"甘肅省第六十國家職業技能鑒定所"、"甘肅省職業教育先進集體"。學校實行"一套班子、三塊牌子"的辦學模式，是甘肅省惟一一所石油化工類中等職業技術學校。

甘肅省化工高級技工學校、甘肅石化工業學校、甘肅石化技師學院是甘肅省工業和信息化委員會直屬的全日制公辦石油化工類職業技術學校，是"國家級重點技工學校"、"高級技工學校"、"國家級綜合職業培訓基地"、"甘肅省第六十國家職業技能鑒定所"、"甘肅省職業教育先進集體"。學校實行"一套班子、三塊牌子"的辦學模式，是甘肅省惟一一所石油化工類中等職業技術學校。

學校目前開設的主要專業有:高級技工類---化工工藝、機床切削加工、電氣自動化設備安裝與維修、機械設備維修、化工分析與檢驗;中專類---化學工藝(化工總控工方向)、化學工藝(煤化工方向)、工業分析與檢驗、電子技術應用、機電技術應用(鉗工方向)、機電技術應用(電工方向)、化工機械維修、化工儀表及自動化。其中，化工工藝和機電技術應用是學校精心打造的品牌專業。由于學校的專業實用性強，所培養的畢業生供不應求，贏得了企業和社會的廣泛贊譽。學校設有5個專業教研室，通過核心課題研究、校本培訓、課程建設等途徑不斷強化教師的科研創新意識，有效地提高了學校的整體科研水平。學校設有化學、物理、電工、儀表、生物實驗室及金工、鉗工、數控機床、普通車床、電子裝配實習間、化機拆裝間、化工仿真室、化工單元操作實訓室、化工分析實驗室、多媒體教室、圖書閱覽室等共15個實習實驗室，有4.6萬冊圖書和價值186.5萬元的教學儀器設備，為學生創造了優越的校內實習實訓條件。

2、甘肅工業技師學院

甘肅工業技師學院成立于2010年，依托蘭州石化職業技術學院辦學。學校前身為始建于1956年的石油部蘭州石油學校和化工部蘭州化工學校以及蘭煉職工大學、蘭化職工大學。

1984年，直屬中國石化總公司;2000年劃轉甘肅省;1999年，經教育部批準轉制為蘭州石化職業技術學院，是甘肅省第一所獨立設置的高等職業技術學院;2005年通過了ISO9001:2000國際質量管理體系認證;2006年，被教育部、財政部確定為國家首批28所示范性高職院校; 2016年，被甘肅省人民政府確定為“雙一流”大學項目建設院校，2017年被確定為甘肅省優質院校建設單位。

學校先后榮獲“全國文明單位”“全國職業教育先進單位”“全國黃炎培職業教育優秀學校”“全國畢業生就業工作‘星級示范學校’”“ 2017年全國高職院校思想政治工作創新示范案例50強”、“ 2017年、2018年全國高職院校社會服務貢獻50強”“2018年全國高職院校教學資源50強”“全國職業院校實習管理50強”“全國現代學徒制試點單位”“中國十大最具特色高職院校”“中國十大最具就業力高職院校”“甘肅省2017年思想文化工作創新提名獎”“中國石油和化學工業文化建設先進單位”“全國高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M單位”“甘肅省教育系統先進單位”“甘肅省職業技術教育先進集體”“甘肅省畢業生就業工作先進集體”“甘肅省思想政治工作先進集體”“首屆甘肅十大杰出職業院校”等榮譽稱號。

3、甘肅工商技師學院

甘肅工商技師學院(蘭州職業技術學院“技師學院”)于2011年經甘肅省政府批準開辦的公辦全日制技師學院，直屬甘肅省人力資源和社會保障廳，依托蘭州職業技術學院，采用“一校兩牌”管理模式，學院堅持以育人為根本，以提高人才培養質量為核心探索職業教育發展規律，狠抓內涵建設為宗旨，汽車維修、數控技術、焊接技術、室內設計、幼兒教育等專業在全國技能大賽中多次獲獎，為學院贏得良好聲譽的同時也充分體現了學院的教育教學綜合實力;是培養高素質、高技能、零適應期間的應用型人才培養基地，同時面向社會開展社會培訓、職業技能鑒定等業務。

學院毗鄰風景如畫的蘭州市安寧區仁壽山旅游文化景區，仁壽山景區周圍有十里桃海，每逢桃花盛開之際，這里隆重舉辦桃花會，觀者如潮;學院占地面積462畝，建筑面積22萬平米，教職工740余人，正高級職稱31人，副高職稱教師253人，其中博士、碩士研究生252人;學院環境優美，師資力量雄厚，設施齊全，為您提供優質的職業技能教學服務!

學院在甘肅省內成立了首家“非物質文化遺產學院”，將現代教育理念與傳統文化內涵相結合，創建具有時代特色的非物質文化遺產技藝傳承教育模式;多個熱門專業能夠最大化發掘學生的潛質，多個“非遺”專業方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現代教育方式與傳統的“師帶徒”方式相結合的新型培養模式，優化、創新學生培養方式。