重慶哪些中職學校能讀服裝設計與工藝專業 重慶的服裝設計與工藝專業中職學校排名榜

重慶哪些中職學校能讀服裝設計與工藝專業? 重慶能讀服裝設計與工藝專業的中職學校有：重慶龍門浩職業中學校、重慶教育管理學校、重慶榮昌區職業教育中心、重慶云陽職業教育中心、重慶永川職業教育中心、重慶大足職業教育中心、重慶農業機械化學校、重慶工藝美術學校等中職學校。

重慶的服裝設計與工藝專業中職學校排名榜

注：以上表格內學校排名不分先后，數據來源于網絡

1、重慶榮昌區職業教育中心

重慶市榮昌職業教育中心創建于1942年，是教育部認定的首批國家級重點中等職業學校，“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃” 第三批項目學校。學校地處渝西重鎮——榮昌縣板橋工業園區，占地面積200畝，建筑面積7.57萬平方米，固定資產3億元，設備總值3000余萬元。

重慶市榮昌職業教育中心現有教職工340余人，其中獲碩士學位14人，中專研究員1人，高級職稱教師(含高級工程師、高級技師)70人，中級職稱教師(含工程師、技師)近100人，“雙師型”教師130余人，市縣級名師3人，市縣級骨干教師20余人，縣級學術技術帶頭人7人。開設有機械類、建筑類、電子類、汽修類、計算機類、服裝類、醫護類等19個專業，在籍學生近5000人。

重慶市榮昌職業教育中心環境優美，設施齊全，管理規范，先后被團中央、重慶市委、市政府和相關部門授予 “全國五四紅旗團委”、“最佳文明單位”、“最佳綠化單位”、 “職業教育先進單位”、“文明禮儀示范學校”、“學校藝術教育先進單位”、“中職學校德育工作先進集體”等榮譽稱號。

重慶市榮昌職業教育中心設有經上級主管部門審查批準的“國家職業技能定點培訓單位”、“中國模具工業協會教育培訓基地”、“OSTA計算機信息技術考試站”、“全國服務外包技能考試重慶培訓中心”、“榮昌縣建筑業培訓中心” 等培訓基地站點。

2、重慶大足職業教育中心

重慶市大足職業教育中心是大足區唯一一所公辦國家級重點中等職業學校。占地168.5畝，校舍建筑面積10萬余平方米，專業設施設備總值2900余萬元?，F有教職工315人，兼職教師74人。2015年1月學歷教育人數達5106人,各類人員來校接受職業技能短期培訓年均達3000人以上。開設加工制造類、信息技術類、文化藝術類、旅游服務類、教育類、建筑工程、服裝設計、市場營銷等八大門類，18個專業。學校2004年成功復核為合格職教中心，2005年成功創建市級重點中等職業學校，2007年順利創建國家級重點中等職業學校，2012年成功申報國家中職教育改革發展示范校建設計劃項目學校，擠身于全國1000所、重慶市30所國家中職示范校創建之列，辦學水平上了一個新臺階。

近年來，全校教職工發揮了自強不息、鍥而不舍的精神，認真踐行科學發展觀，遵循中等職業教育辦學規律，圍繞提高學生綜合素質、職業技能、就業質量做文章，在行政管理、養成教育、專業建設、教學改革與創新、短期培訓、校企合作等方面以特色增活力，以質量促發展，走出了一條內涵發展之路。2010年成功創建重慶市平安校園，被市教委評為中職學校德育工作先進集體，連續五年被重慶市中專教育學會評為招生先進集體，2011年被重慶市職業教育學會評為中職院校校企合作工作先進集體。2012年被重慶市教育委員會表彰為重慶市中等職業學校體育工作先進單位。2013年被市職業教育學會表彰為2008-2012年教育科研先進集體。2013年被市總工會評為模范職工之家。教育部魯昕副部長對學校石雕石刻專業辦學成果高度評價，市長黃奇帆、市委副書記張軒曾到學校視察工作，對學校職教辦學給予了較高的評價和很高的希望。

以示范校建設為契機，建設期內獲得國家級綜合表彰數27項、省部級綜合表彰數126項，學校辦學實力有效提升，辦學特色更加鮮明，社會吸引力更強。

1.基礎辦學條件顯著改善。石雕石刻專業改擴建實訓基地、泥塑實訓室、繪畫基礎實訓室等校內外實訓基地5個，實訓室15間;旅游服務與管理專業改造和新建模擬餐廳等實訓室7個;數控技術應用專業建成適用于專業崗位能力為核心課程體系的“理實一體化”實訓室和CAXA數字化工廠體驗中心;與企業合作建成校外頂崗實習基地42個。學校各專業實訓室總量達138個，實訓工位總數4805個。

2.師資整體素質明顯提升。通過兩年建設，教師研究生學歷增至69人，市級骨干教師增至16名;技師、高級技師總數增至24人，占專業教師的14.3%，高級工增至100人，“雙師型”教師增至164人，占專業教師的97.6%。

3.石雕石刻成為全國特色專業。石雕石刻專業成為重慶市委人才培養精品項目和市級特色專業，以傳承世界文化遺產為己任，我校建立“劉能風大師班”，與重慶石盟石文化發展有限公司共同建設產品研發中心。多次參加天津技能作品展冾會，兩次受到魯昕副部長親切關懷，并對石雕展品給予了高度評價。學校石雕石刻專業教師、企業骨干、民間傳統工藝大師組建產品研發團隊，共同開發石雕石刻工藝產品，并獲得產品外觀專利3項。

4.技能人才培養層次不斷提高。我校與重慶九源科技集團深度合作，首創“制造業基層班組長精品班”，培養的基層班組長人才供不應求，深受企業青睞。

5.信息化水平跨越發展。一是學校建立了數字化校園平臺1個，應用系統1個，多媒體數字教學資源總量達到1.5T;二是數字化專業課程數達到120門，網絡課程門數達到25門，全校運用信息化教學手段的課程比例達到75%;三是每百學生計算機臺數達到44.1臺，數字化資源覆蓋師生5400余人，教職工使用數字化校園平臺比例達到100%。實現了多媒體設備教室與實訓基地全覆蓋、OA系統全覆蓋、無線網絡全覆蓋。