蘭州開設機械加工技術專業的中職學校名單一覽表

蘭州開設機械加工技術專業的中職學校名單有：甘肅理工中等專業學校、甘肅信息工程技術中等專業學校、榆中理工職業學校等中職學校。

一、蘭州開設機械加工技術專業的中職學校名單一覽表

二、蘭州開設機械加工技術專業的中職學校簡介

1、甘肅理工中等專業學校

甘肅理工中等專業學校簡介

甘肅省理工中等專業學校是一所省教育廳直屬管理的國家級重點中等專業學校，首批國家中等職業教育改革發展示范學?！，F有教職工262人，全日制在校學生3800多人。校園占地面積8.8萬平方米，建筑面積9萬平方米。學校開設有機電技術應用、數控技術、焊接技術、建筑施工、汽車運用與維修、供用電技術、電子技術應用、新能源利用技術、計算機應用、會計、學前教育、中餐烹飪等16個專業。

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學生就業安置堅持“學校推薦，學生自愿，雙向選擇”的原則，近三年畢業年就業率達97%。學校設有全國計算機等級考試考點、國家職業技能鑒定所、甘肅省再就業定點培訓機構，為學生取得“雙證”和崗前培訓提供方便。對口升學學生升學率在76%以上，其中二本上線率達13%。

2、甘肅信息工程技術中等專業學校

甘肅信息工程技術中等專業學校介紹

甘肅信息工程技術中等專業學校地處甘肅省蘭州市，學校毗鄰蘭州大學、中科院蘭州分院，教學環境優美;學校設有國家職業技能鑒定所、列車乘務員資格考試站、計算機信息技術考試站，為在校畢業生提供體面、優越崗位保障。

學院以全日制辦學形式為主，開設學前教育、鐵道運輸、城市管道交通等多個專業，全系統在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學生4600余人，中專學生7000余人;學院直屬部大、中專在校生1500余人。

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學院(校)堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，以培養學生“做人、做事、成長成才”為目標，加強“班主任、心理輔導教師、值班教師”三支隊伍建設，通過道德品質教育，培養學生學會做人;通過職業能力教育，教會學生做事;通過心理健康教育，促進學生身心發展;通過行為養成教育，培養學生成長成才。

學院積極組織學生參加國家和省上組織的多項技能大賽并取得了優異成績。選派的數學建模隊在2011年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中分別榮獲全國賽區二等獎、甘肅賽區特等獎和一等獎。

學院堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為核心”的指導思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學為龍頭，整合全系統優質教育資源，著力打造“學科專業、師資隊伍、實訓基地、工學結合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場、服務經濟社會發展的集團化的職業教育辦學格局。

3、榆中理工職業學校

榆中縣理工職業學校簡介

榆中縣理工職業學校是經蘭州市教育局，蘭州市成人教育委員會，榆中縣人民政府審批成立的一所全日制民辦中等職業學校。是國家級重點蘭州理工中等專業學校榆中理工分校，蘭州市女子中等專業學校榆中理工分校。

先后被甘肅省扶貧開發辦公室評為“市級貧困地區勞動力轉移培訓示范基地”，被甘肅省勞務辦評為“勞務品牌培訓基地”，被省民政廳評為“復轉軍人技能培訓基地”，是蘭州理工職業教育集團理事單位，是蘭州中等職業教育協會理事單位。學校認真落實科學發展觀，堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的職業教育辦學方針，面向社會、面向市場、面向企業，以立足技能、拓展就業、培養一人、致富一家的理念，創辦人民滿意的職業教育。

榆中縣理工職業學校開設專業

學?，F有7個教學班，在校學生322名，開設機械加工技術、數控技術應用、機電技術應用、電焊技術應用、電子電器應用與維修、電子與計算機、計算機平面設計、汽車應用與維修、等八個學歷教育的專業。

學校建有數控實訓室(內置數控車床1臺、大型普通車床2臺、)、模具實訓室(內置小型車床10臺)，鉗工實訓室(鉗工工作臺50個崗位、小型鉆床1臺、砂輪機2臺)、焊接實訓室(內置大、中、小型電焊機10臺，氧氣焊割具1套)、通用電子實訓室(電工電子操作臺13組)、電工實訓室(主機板及工作臺50個工作崗位)、多媒體計算機室(內置計算機60臺)、汽車應用與維修訓練場(實訓及維修用車17臺)等專業實訓室，供學生實際操作訓練，學校還設多媒體報告廳供教學及學生學習。