昆明開設汽車維修專業的技工學校名單一覽表

昆明開設汽車維修專業的技工學校名單有：玉溪工業財貿學校、麗江市技工學校、昆明高級技工學校、云南冶金高級技工學校等技工學校。

一、昆明開設汽車維修專業的技工學校名單一覽表

二、昆明開設汽車維修專業的技工學校簡介

1、玉溪工業財貿學校

　　玉溪工業財貿學校師資力量

　　學?，F有教職員工367人，其中專任教師286人，具有高級職稱教師50人，中級職稱教師118人，8位教師被評為市級首批學科帶頭人，2位教師推薦為省級學科帶頭人。師資來源遍及國內60多所高等院校，70多個不同專業，大學本科以上學歷教師占教師總數的92.3%，形成實力雄厚、結構合理，專業面廣泛的師資隊伍。

　　玉溪工業財貿學校硬件設施

　　學校占地199畝，校舍72000平方米，圖書15萬冊，教學專用計算機750多臺，固定資產5000多萬元，校內其它實驗實習設施資產1400多萬元，標準足球場2塊，籃球、排球兼用場地10塊，在校學生具有學習、生活、體育鍛煉的良好條件。

　　玉溪工業財貿學校辦學思想與特色

　　學校堅持以改革為動力，以質量求生存，以特色求發展，從嚴治學、科學管理的辦學思想，堅持以能力培養為本位，以社會需要和就業為導向，以人為本的教育教學思想，不斷深化改革，推進教育創新，提高辦學質量和辦學效益。積極整合優化內部資源，適時調整專業結構，在辦好原三校特色專業基礎上，凸現原三校優勢互補的新興專業。機電技術應用，電子電器應用維修、汽車應用維修、財會、市場營銷、水電技術等一大批原有專業煥發青春活力的同時，數控技術應用、環境保護監測、機電一體化、電子商務、證券投資、化學工藝、鋼鐵冶煉等社會急需專業已開始陸續向社會推出畢業生或招收新學員，高級電子商務等三個專業開始招收高級技工班，為彌補全社會告急的高級技工嚴重缺口作出我校的積極努力。

2、麗江市技工學校

　　麗江市技工學校學校概況

　　在省人力資源和社會保障廳、市委、市政府以及相關部門領導的關心支持下，學校勵精圖治、奮力拼搏、與時俱進，實現了跨越式的大發展，現已擁有三個教學區，能容納1500人的辦學規模，學校師資力量雄厚，擁有一批敬業向上、關愛學生、專業技能過硬的雙師型教師隊伍。學校高度重視教師的師德師風建設，注重教師的職業素養和職業技能提高，加快推進學科帶頭人的培養步伐。

　　麗江市技工學校師資力量

　　學?，F有教職工76名，固定資產近2000萬元，教學設施日臻完善，各專業建有功能齊全的職業技能實訓室，并借助當地優秀企業的優勢，與多家企業聯合辦學，在學習基礎理論知識的同時，更注重專業技能訓練，使學生學有專長，一專多能。

3、昆明高級技工學校

昆明高級技工學校簡介

學校校本部在昆明市五華區學府路羊仙坡24號，學校東校區(2009年7月原昆明市機械技工學校成建制整體并入昆明高級技工學校后作為東校區繼續辦學)在昆明市小菜園149號，學校占地面積56782平方米(85畝)，建筑面積35471平方米，其中：實習場所建筑面積1.11萬平方米，體育場地面積1.1萬平方米;整個校園設施齊全、花木茂盛、環境優美，綠化率達到39.8%，是昆明市的“園林單位”和“衛生紅旗單位”。

昆明高級技工學校辦學特色

學校經批準成立了云南省貧困地區勞動力轉移培訓示范基地、云南省第93國家職業技能鑒定所、昆明數控技術培訓基地、昆明行知職業培訓站、昆明農村勞動力轉移就業培訓基地，來承擔各類培訓鑒定工作;還根據需要組建了高技能人才培養專家咨詢委員會、一體化教學指導委員會、質量管理辦公室等專門機構來確保學校的教育教學管理和服務的質量。

昆明高級技工學校發展歷程

明高級技工學校(原昆明市技工學校)是由昆明市人民政府舉辦，昆明市人力資源和社會保障局主管，昆明市財政全額撥款的事業單位。學校于1972年恢復辦學，38年來共培養了近兩萬名合格的畢業生;學?，F有在校學生3702人(其中，高級工班在校生660人)，近五年來畢業生的穩定就業率保持在96%以上。學校1998年被評為云南省重點技工學校，2004年被評為國家重點技工學校，2008年2月晉升為高級技工學校;2003年被評為云南省“文明單位”和“職業教育先進單位”，2007年再次被評為云南省“文明單位;2007年校黨總支被原市勞動保障局評為“先進黨組織”;2007年12月學校取得了ISO9000質量管理體系認證證書;2011年5月學校被昆明市人力資源和社會保障局評為2010年度信息宣傳工作先進單位;2011年5月中國職工教育和職業培訓協會對我校茅建華校長和趙興華、龔萍、金麗輝等三位同志被中國職工教育和職業培訓協會分別評為 “中國技工院校突出貢獻獎”和“中國技工院校優秀班主任”。學校是昆明地區技工學校教育研究會理事長單位和云南中華職業教育社技工學校工作委員會主任單位。

昆明高級技工學校師資隊伍

昆明高級技工學校學?，F有教職工151人，其中：專職教師110人，專職教師中研究生學歷7人，本科學歷87人;具有高級講師(高級實習指導教師)專業技術職稱的46人，講師和一級實習指導教師47人;高級技師、技師7人;業已形成了一支以省、市、校級學科帶頭人為骨干，以一體化教師為主體，以兼課教師為補充的教師隊伍。為進一步改善教師的教研條件，學校還為14位教師建立了以本人名字命名的教師工作室。