貴陽開設中藥專業的中職學校名單一覽表

貴陽開設中藥專業的中職學校名單有：黔南民族衛生學校、貴陽第五職業學校、貴州林業學校、烏當區民族職業中學等中職學校。

一、貴陽開設中藥專業的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	黔南民族衛生學校	貴州省都勻市都勻勻東鎮杉木湖大道東段11號(黔南民族醫學高等?？茖W校杉木湖校區)
2	貴陽第五職業學校	貴州省貴陽市烏當區新添寨高新路43號
3	貴州林業學校	貴州省貴陽市修文縣扎佐鎮前進南路307號
4	烏當區民族職業中學	貴陽市烏當區高新路43號

二、貴陽開設中藥專業的中職學校簡介

1、黔南民族衛生學校

　 黔南民族衛生學校簡介

黔南民族衛生學校創建于1958年，是一所全日制普通中等衛生學校。學校位于全國優秀旅游城市——貴州省都勻市，坐落在風景秀麗的東山腳下，占地面積40余畝，建筑面積2.6萬余平方米，綠樹成蔭，環境幽雅，是學子們讀書的好地方。

學校擁有52年的辦學歷史，2000年被評為省級重點中專學校，先后開設過護理、藥劑、助產、醫士、婦幼醫士、檢驗、衛生財統、醫療大專、麻醉大專、計劃生育、放射等10余個專業，先后為我省培養中等醫藥衛生人才萬余人，被譽中等衛生人才培養的搖籃。這些畢業生遍及全省各地，其中不少人擔任了國家機關或醫療單位的領導，絕大多數畢業生成為醫療單位的業務技術骨干。

為整合辦學資源，學校于2003年并入黔南民族醫學高等?？茖W校。2009年5月經黔南州人民政府批準恢復黔南民族衛生學校建制，為黔南民族醫學高等?？茖W校管理的全日制中等職業學校。

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備?？梢蚤_設的專業有護理學、助產、藥學、中藥、藥物營銷、醫學檢驗技術、衛生保健、口腔醫學技術、眼視光技術、醫學美容技術、康復治療技術、醫學營養、針灸推拿技術等。各專業教學、實習醫院和企業分布全省各地，校內實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求。學校以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和半封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。

如今，學校正在積極搶抓國家大力發展職業教育的機遇，充分利用好國家教育部對中等職業教育扶持的各項政策，為辦好黔南民族中等職業衛生學校而努力奮斗。

2、貴陽第五職業學校

貴陽第五職業學校簡介

貴陽市第五職業學校(貴陽市烏當區中等職業學校)創建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當區新添寨，占地100余畝，環境優美，設施齊備，是一所集學歷教育、長短期培訓、職業技能等級鑒定于一體的公辦中等職業學校。2009年9月由省勞動廳批準，成為貴州省第118職業技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業學校”;2010年6月，編列為貴陽市第五職業學校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設學校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰”項目建設學校。

貴陽第五職業學校辦學理念

1、學校辦學理念：思路決定出路，品行成就未來，技能改變命運!

2、辦學目標：貴陽市藍領人才培養基地!

3、人才目標：一專多能、一人多證;

4、辦學模式：校企合作;

5、教學模式：工學結合;

貴陽第五職業學校辦學特色

(1)準軍事化管理，植入部隊文化和企業文化，實行半封閉式管理;

(2)校企合作，訂單培養藍領精英人才;

(3)強校聯盟，暢通高職升學渠道;

(4)勤工儉學+企業捐助，圓特困家庭學子求學夢。

(5)活動育人，少數民族文化進校園。

3、貴州林業學校

貴州林業學校簡介

貴州省林業學校創建于1956年，56年來為國家培養了2萬多名大、中專畢業生，為國家生態建設作出了重要貢獻。學校地處貴陽市北部新城，位于修文縣扎佐醫藥工業園區，毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動物園，校園環境優美、功能齊全，是一所集農林類、資源與環境類、醫藥衛生類、旅游服務類、信息技術類為一體的國家級重點中等職業學校，在省內外享有較高聲譽。

貴州林業學校占地面積

校園占地面積360畝，教學用房面積5.94萬平方米，各種建筑、場地和設施符合國家建設與安全標準，充分滿足了學校辦學需要。各專業均具有教學必須的校內實訓場所和設備設施，設備總值1800萬元;各專業均建立了穩定的校內外實訓基地，實訓課開出率達95%以上;具有教育部、財政部首批重點支持建設的園林示范專業實訓基地。

貴州林業學校教師力量

校始終把師資隊伍建設放在優先發展的戰略地位，并采取各種切實可行的措施，持續優化師資隊伍結構，提高整體隊伍素質。學?，F有教師200人，中職學歷教育在校學生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學歷或學位的占教師總數的11.5%。“雙師型”教師占專業課教師的82%。近年來，學校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發表的論文500多篇，主持或參加國家、省、市級科研課題40多項，獲教育、科研成果獎5項。學校建有功能齊全和運行流暢的校園網，便捷高效的學校管理信息系統;計算機數量完全滿足了教學和管理需要，同時，所有教學場所均配備了多媒體教學設備;骨干專業的主干課程均配有數字化教學資源