揚州開設機電技術應用專業的中專學校名單一覽表

揚州開設機電技術應用專業的中專學校名單有：江蘇省高郵中等專業學校、揚州生活科技學校、揚州市天海職業技術學校等中專學校。

一、揚州開設機電技術應用專業的中專學校名單一覽表

二、揚州開設機電技術應用專業的中專學校簡介

1、江蘇省高郵中等專業學校

江蘇省高郵中等專業學校簡介

江蘇省高郵中等專業學校座落在歷史文化名城高郵東首，創辦于1986年，曾叁易其址。2007年，高郵市委市政府、市教育局實施“叁校聯動，中心東遷”戰略，學校于2008年異地新建，2009年實現整體搬遷。開放、大氣的新校園已成為郵城東方一道靚麗的風景。

江蘇省高郵中等專業學校是一所以中等職業教育、成人教育、職業培訓的規?；?、園林式學校。 學校坐落于江蘇省高郵市，占地204畝，建筑面積7.1萬平方米。開設有機械、數控、服裝、計算機等近20各專業，開設有數控技術應用、機電一體化、機械、計算機應用、會計、服裝、旅游等18個專業。

江蘇省高郵中等專業學校辦學條件

學校占地204畝，建筑面積7.1萬平方米，現有教職員工近300人，中高級教師占81.65%，雙師型教師占83.96%，全日制學生4129人，成人在籍學員2400多人。學校開設數控技術應用、機電技術應用、汽車制造與檢修、電子技術應用、計算機應用、會計、市場營銷、旅游服務與管理、服裝制作與生產管理、建筑工程施工、光伏技術、美術繪畫等18個專業，其中，機電技術應用、電子技術應用、計算機應用專業為新一輪省級示范專業，2011年電子技術應用專業被認定為省級品牌專業。學校創有數控技術應用、服裝制作與生產管理、電光源叁個省級緊缺性人才培養基地，建有數控技術應用、電子技術應用、計算機應用、會計、服裝制作與生產管理等五大校內實訓基地，擁有數控技術、車工、鉗工、電子電工、計算機、餐飲和財會等20多個專業實習場所，設備總價值近2198.8萬元。

江蘇省高郵中等專業學校學校辦學理念

學校是一所集職業教育、成人教育和社區培訓為一體的規?；?、現代化學校，是國家級重點、省四星級中等職業學校(省高水平示范職業學校)、省課改實驗學校。學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位、以改革為動力”的指導思想，秉承“人本為先，樂業為天”的辦學理念、“人品重于能力，做事始于做人”的育人理念，深化校系二級管理，狠抓精致管理，構建有效德育，改革課堂教學模式，推進項目教學，努力探索并積極嘗試校企一體化育人模式。學生綜合素養好，動手能力強，深受用人單位歡迎。近年來，畢業生就業率穩定在98%以上。

江蘇省高郵中等專業學校學校榮譽

學校管理精致，成績顯著。學校兩度榮獲“全國文明風采大賽決賽組織獎”，先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省職業教育先進集體”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”、“江蘇省綠色校園”、“江蘇省平安校園”、“揚州市職業教育先進單位”、“揚州市職工職業技能競賽人才培養先進單位”、“揚州市規范收費學校”等殊榮。

目前，全校師生員工，正上下一心，內抓教育教學實訓管理，外塑職業教育品牌形象，提升內涵質態，提速跨越發展，為創建成國家中等職業學校改革發展示范校而努力奮斗!

2、揚州生活科技學校

揚州生活科技學校簡介

揚州生活科技學校坐落于風景秀麗的歷史文化名城——江蘇省揚州市中心，東接文化古跡文昌閣，北臨名勝景點瘦西湖，是省屬全日制國家級重點中等職業學校(全額撥款事業單位)。校內設有江蘇省人力資源和社會保障廳批準的“江蘇省瓊花國家(高級)職業技能鑒定所”。

學校前身是揚州煤炭烹飪技工學校，隸屬于煤炭工業部，2006年，經江蘇省勞動廳批準，更名為江蘇生活技工學校，并加掛揚州生活科技學校校牌，現隸屬于江蘇省應急管理廳。2014年5月經省人社廳批準，學校升格為江蘇生活高級技工學校。學校建筑面積4.56萬平方米，擁有固定資產3899萬元，在籍學生3900余人。經過20多年的建設和發展，學校的辦學規模逐步擴大，教育質量、辦學條件不斷提高，各項事業快速發展。

揚州生活科技學校辦學條件

學校校園環境優美，師資力量雄厚，教學設備先進，學?，F設有中餐烹飪、中西面點制作、機電一體化、影像與影視技術、服裝設計與工藝、計算機應用、會計、旅游服務與管理、美容美發等20多個專業，其中烹飪與餐飲管理、中西面點、旅游服務與管理、機電技術應用等4個專業成為我校主干專業，攝影與廣告專業是特色專業，烹飪專業、機電專業是省示范專業，同時烹飪專業為省級課改試驗點。校內設有各類專業的現代化標準實驗和實習實訓室。近幾年來，學校充分發揮自身優勢，大力開展多種形式的中外聯合辦學，辦學層次不斷提高。學校已與四川農業大學、江蘇建筑職業技術學院等高等院校開展合作，開辦了大專、本科班，學校已形成了中專、中技、高技工、大專、本科等層次學歷教育的辦學格局。

揚州生活科技學校建校歷史

江蘇生活技工學校前身是揚州煤炭烹飪技工學校，1985年10月經江蘇省人民政府批準創辦，后隸屬煤炭部，現主管部門是江蘇煤礦安全監察查局?，F為國家重點技工學校(省屬全額撥款事業單位)。學校占地面積32016m2,建筑面積2.2萬平方米。學?，F開設有五大類，近20個專業，并設有高技、中技等各各類學歷教育，在校生2800多人。

建校以來，學校始終堅持正確的辦學方向，以黨的教育方針作為行動指南，時刻牢記“培養社會生活科技人才，促進民族生活質量提高”的辦學宗旨，以“做精、做強、做特”為發展目標，以質量促就業、以就業促招生。近年來，畢業生雙證考核率96%以上，畢業生就業率保持在96%以上，絕大多數專業畢業生供不應求。

揚州生活科技學校所獲榮譽

近年來，學校先后被中國教育聯合會授予“中國最具特色職業學校”;被全國煤炭教育協會授予“全國煤炭教育先進單位”、“教材建設先進單位”;被江蘇省文明委授予“江蘇省文明校園“;被江蘇省教育廳授予“江蘇省優質特色職業學校”;被江蘇省教育廳授予“江蘇省三星級中等職業學校”、“江蘇省課改試驗學校”;被江蘇省人力資源和社會保障廳連續四年授予“招生就業工作先進單位”;被揚州市授予“文明單位”、“平安建設”先進單位、“園林式單位”、“揚州市維揚區綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

揚州生活科技學校辦學理念

學校堅持“以教學為中心，以提高質量為重點，以市場需求為導向，以服務就業為目的”的辦學理念，取得了可喜的成就。近年來，學校先后被評為“中國教育最具特色職業學校”、“全國煤炭教育先進單位”、“全國煤炭職業教育先進單位”、“揚州市文明單位”、“揚州市園林式單位”、“安全文明單位”等各級榮譽稱號。

3、揚州市天海職業技術學校

揚州市天海職業技術學校簡介

揚州市天海職業技術學校創辦于2002年，是一所經揚州市教育主管部門批準的扶貧性民辦學校。學校位于有著2500年歷史底蘊的全國歷史文化名城――揚州，坐落在風景如畫的長江之濱、氣勢恢宏的潤揚大橋旁，緊鄰南京、鎮江。校園環境優美，交通便捷。

學校立足揚州、面向全國，招收農村和革命老區貧困家庭學生，用職業教育實施精準扶貧。2002年創辦以來，天海與省、市扶貧“扶貧三會”聯手合作辦學，讓5000多名農村老區困難家庭子女在這里學到“一技之長”，走進城市，有了穩定的工作和收入，家庭也擺脫了貧困，為脫貧攻堅事業做出了貢獻。

揚州市天海職業技術學校辦學條件

學?，F有專任教師13名，其中文化基礎課教師6人，專業課教師7人;其中本科學歷10人，大專學歷1人，高中及以下學歷2人;其中高級職稱1人，中級職稱1人，初級職稱2人，未定職級9人;其中雙師型教師3人。學?，F有外聘教師11名。其中文化基礎課教師3人，專業課教師8人;其中碩士研究生1人，本科學歷10人;其中高級職稱2人，中級職稱1人，未定職級8人。

因為種種原因，學校近幾年先后兩次搬遷，原有的教育教學儀器和實習實訓設備因無法搬運或散失等原因，受到了一定程度的損失。搬到華東石油技師學院后，為了保證專業實訓教學質量，我校和華東簽訂合作協議，和他們共用相關專業的實訓室。與此同時，通過江蘇省兒童少年福利基金會、省體育彩票中心“體彩愛行走”活動，我?；I集社會善款先后自建了中餐烹飪與營養膳食專業和老年人服務與管理專業的兩個實訓室。

揚州市天海職業技術學校辦學特色

1、“上學不繳錢，就業有保證”。凡是各級扶貧“三會”推薦到天海上學的貧困家庭子女，其上學費用由學校運用國家政策性資金和社會慈善資金進行全部或部分減免，不足部分由學校墊支。進入半工半讀和頂崗實習階段后，學生用企業發放的勞動報酬逐步償還學校。此舉既解決了困難家庭的繳費困難，又培養鍛煉了學生自立自強的好品德。

2、“全日制和半工半讀有機結合”學習制度。天海是教育部批準的“半工半讀試點學校”。第一學年全日制在校學習，周六不休息，強化文化基礎知識和專業理論知識學習。第二學年進入企業半工半讀，一邊工作，一邊學習，工學交替，打好基礎。第三學年頂崗實習，幫助貧困家庭迅速脫貧。

3、省市扶貧“三會”與天海聯手合作，對老區貧困生實施職教扶貧，是全國獨有的“精準扶貧”好模式。

揚州市天海職業技術學校學校榮譽

揚州市天海職業技術學校是江蘇老區開發促進會的人才培訓中心和江蘇扶貧開發協會“職教扶貧”基地。2002年創辦以來，天海始終堅持“職教扶貧”的辦學宗旨，通過“全日制與半工半讀制相結合”的學習制度，已經有4000多名農村困難家庭初中畢業生學會了做人，學到了知識，掌握了勞動技能。經學校安排，在上海、南京、蘇州、無錫、揚州等大中城市實現了穩定就業。學?，F有專業為機電、電子與電器、服裝工藝與設計、酒店服務與管理、旅游服務與管理、通訊運行服務。2005年在國務院召開的全國職業教育工作會議上，被教育部、國家發改委等七部委評為全國職業教育先進單位;2007年教師節前夕，被教育部、人事部授予全國教育系統先進集體稱號。

揚州市天海職業技術學校學校社會貢獻

學校在創辦之初就把辦學宗旨確定為：以職業教育為抓手，面向農村貧困家庭特殊青少年群體招生，把那些因各種無奈的原因在九年義務教育階段“被擊敗”的不幸孩子，“找到”、“請到”天海來免費接受職業教育，努力做到“幫扶一生、脫貧一家”。同時，懷著一腔“上學不繳錢，就業有保證”的家國情懷，找到了一種最適合他們、也最適合我們這群辦學人的教育和教學方式——全日制與半工半讀有機結合“1+2”的人才培養模式。辦學18年來，在家長基本沒有經濟負擔的情境下，已經讓5000多名包括孤兒、本人或父母殘疾、低保戶和因病因災而致貧家庭在內的貧困學子，在學會做人、掌握一技之長后，實現穩定就業，過上了有尊嚴的小康生活。

揚州市天海職業技術學校辦學宗旨

天海職校的辦學宗旨是“職教扶貧”，辦學目標是“幫扶一生、脫貧一家”。簡言之：就是通過職業教育，讓貧困家庭子女在天海學到一技之長，很快走上工作崗位，有穩定的工作和收入，帶動全家迅速脫貧。

“上學不繳錢，就業有保證”是舉辦者的辦學初心。2008年成為“江蘇省扶貧三會人才培訓基地”，2014年用辦學結余注冊成立“揚州天海慈善基金會”。16年來，在“做人第一，動手第一，就業第一”的教育理念引領下，5500多名農村貧困學子既成人又成才，過上了有尊嚴的幸福生活。天海先后兩次被教育部和人社部等部委評為 “全國職業教育先進單位”、“全國教育系統先進集體”;被中國老區建設促進會授予“全國支持老區建設發展貢獻單位”和“支持和促進革命老區建設發展先進集體”等光榮稱號。