紹興開設汽車運用與維修專業的中職學校名單一覽表

紹興開設汽車運用與維修專業的中職學校名單有：柯橋區職業教育中心、紹興交通職業學校、嵊州職業教育中心、諸暨市職業教育中心等中職學校。

一、紹興開設汽車運用與維修專業的中職學校名單一覽表

二、紹興開設汽車運用與維修專業的中職學校簡介

1、柯橋區職業教育中心

學校簡介

學校創辦于1984年，系國家重點職業技術學校、國家首批中等職業教育改革發展示范學校、全國第二批現代學徒制試點學校、全國百強職校、浙江省首批中職課程改革試點學校、浙江省綜合性公共實訓基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學校、浙江省首批中職名校立項建設學校。

學校占地面積約267畝，建筑面積11萬平方米，建有“五區集成、產教融合”的實訓室165間，實訓設備價值5600多萬元，校園綠化率45%。學校在編教職工385名，在校學生5000余人。省級以上名優教師和金牌教練80余人，近5年，學生在全國技能大賽上共奪得21金共49塊獎牌。其中一名學生成為世界技能大賽“時裝技術”項目“全國二強”。近2年，學生在全國文明風采大賽上共23件作品獲獎，連續兩年獲全國優秀學校組織獎。學校有合作企業300余家，緊密型合作企業60余家。與紹興、柯橋5大主導產業的行業、協會合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業教育集團。

辦學理念

“讓每個學生的人生都能出彩，讓每個學生都能腳踏實地地走向詩和遠方”是學校的使命擔當。辦學中，學校以“辦有靈魂的學校、做有責任的教師、育有夢想的學生”價值觀引領全體師生秉承“厚德、礪能、勤學、善用”的校訓，遵循“發掘人的價值、激發人的潛能、豐富人的內涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊、技能有底功、創業有底氣”為核心素養的育人目標，全力倡導“和、善、容、進”的校風、“行知相融、德技雙馨”的學風和“博學精業、至誠愛生”的教風，要求教師“嚴守法律底線、提高道德水準、明辨是非美丑、履職教書育人”，按照“認認真真上好課、兢兢業業領好班、踏踏實實帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標準，引領學生以“存好心、說好話、做好事、結好緣”為做人態度，以“自強、責任、感恩”為人生成長主線，形成了良好的文化氣場。

2、紹興交通職業學校

學校簡介

紹興市交通職業學校成立于一九八六年十月，位于環境優美的國家級紹興袍江新區，占地90畝，總建筑面積近3萬平方米，各類教學車輛113輛;擁有完善的教學辦公設施及標準化的體育運動場地，擁有紹興市最完備的汽車科研、教學實驗室、實訓室、汽車拆裝實習場、車身電氣實驗室、汽車故障排除實驗室、汽修網絡診斷教室、自動變速器實驗室、汽車駕駛模擬室、汽車調漆噴涂實驗室、汽車車身修復實訓室、路橋測量室、材料試驗室等。主要從事交通類全日制中等職業教育(即學歷教育)、交通行業培訓及職業技能培訓與鑒定、駕駛理術科培訓，是紹興市唯一一所專門培養交通類專業人才的特色學校。

學校的中等職業學歷教育列入市教育局常年招生計劃，現開設汽車、建筑兩大類等八個專業，如汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、公路運輸管理、道路橋梁工程施工等專業。其中，汽車運用與維修專業為省級示范性專業和省級實訓基地，道路橋梁工程施工專業為市級示范性專業。

同時，學校積極探索多層次、多形式的辦學模式，延伸了辦學層次，學校先后與浙江省交通職業技術學院、長沙理工大學、武漢交通職業學院等院校聯合開辦了遠程教育、成人大專、本科兩個層次的高等學歷教育。

學校辦學特色鮮明，一直以來推崇教學創新，是浙江省最早推行理實一體化教學的學校之一。學校每年斥資引入先進的教學設施設備，將教學與生產相結合、將先進技術與教學相結合。同時培養學生創造性思維，以職業能力培養為核心，以就業為導向，創建以自我發展能力為目的的具有職業技術教育鮮明特色的教學形式。

學校行業培訓出類撥萃，是浙江省勞動廳、交通廳授權的紹興市唯一的一家交通類職業鑒定機構，是道路客貨運輸類、內河客貨運輸類、企業保安員和安全員從業資格證培訓機構，年培訓量已達1萬人次，成為紹興市交通行業技術骨干培訓的基地，學校被泛譽為“交通技能人才的搖籃”。同時學校具有交通運輸類企業安全生產標準化考評二級考評資質，承擔全市交通運輸類企業安全生產標準化考評工作和證書發放等管理工作。

3、嵊州職業教育中心

學校簡介

嵊州市職業教育中心地處市區城西，是嵊州市政府投資一個多億建成的公辦學校。2006年9月，由原嵊州市工藝美校、嵊州市成人中專和嵊州市上東中學三校合并而成。學校占地面積為116596平方米，總建筑面積71428平方米，環境優美，校園布局合理，綠化率達65%以上，是一所新樓聳立，綠坪鋪展，樹茂花香的花園式學校。

學?，F有學生3521人，專任教師201名，師資力量雄厚。設有服裝設計與工藝、電子技術應用、工藝美術、學前教育、電子商務、機械加工技術、汽車運用與維修等專業。

現擁有一個國家級技能鑒定所;一個省級實訓基地：服裝實訓基地;三個省級示范專業：服裝設計與工藝、工藝美術與木雕、電子技術應用。2011年服裝實訓基地被評為中央財政支持職業教育實訓基地。2010年12月，學校代表浙江省參加在天津舉行的全國中等職業學校教師素質提高計劃成果展。

辦學理念

近年來，在市政府和教育行政部門的高度重視和大力支持下，走上了科學發展的快車道，基礎設施日漸完善、辦學規模逐年擴大、教育質量不斷提高，逐漸形成了“專業特色彰顯”，“ 校企合作緊密”，“ 德育體系完善”，“ 師資隊伍優質”，“ 教學改革深化”五大鮮明的辦學特色。

以科學發展觀為指導，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，學校堅持“就業有優勢、升學有希望、創業有能力、持續發展有基礎”的培養目標，培養適應本地經濟社會發展需求，具有良好的職業道德和較強的綜合職業能力，能在生產、服務、管理一線工作的高素質技能型人才。

嚴格制定教學計劃，確定教學內容，通過企業現場見習、教學實踐、頂崗實習三個階段的教學模式，深化校企合作，推進課程和教學改革，采取項目教學法、任務驅動法、模擬仿真教學法等，提高學生的實踐能力和崗位適應能力。學校積極探索校企合作的新模式，與企業建立緊密型合作辦學關系，簽訂辦學協議，形成學校主導，行業指導和企業引導三位一體的職業教育發展模式。通過“訂單”式培養培訓，實現招生與招工同步，教學與生產同步，實習與就業聯體。