金華開設會計專業的職業學校名單一覽表

金華開設會計專業的職業學校名單有：義烏城鎮職業技術學校、東陽第二職業技術學校、武義縣職業技術學校等職業學校。

一、金華開設會計專業的職業學校名單一覽表

二、金華開設會計專業的職業學校簡介

1、義烏城鎮職業技術學校

學校簡介

義烏市城鎮職業技術學校，是義烏市規模最大一所全民所有制職業中學，是國家級重點職校，省一級重點職業中學，省示范性職業中學。

學校新校區坐落于義烏市經濟開發區經發大道旁，總投資6000萬元，總占地面積160多畝，總建筑面積60000平方米。設有信息技術、商貿旅游、加工制造、交通運輸、財經、社會公共事務、綜合教育七大系列20多個專業，在校生3800余名，班級75個，教職工280余人。

高標準的學生公寓，結構新穎、寬敞明亮的教學大樓，寬闊的多功能餐廳，400米標準田徑場及數量眾多的各類球場，功能齊全的實驗大樓，為全校學生提供了學習知識、訓練技能和發展個性的優越條件。

學校堅持“教育要面向世界，面向未來，面向現代化”的方針，以“嚴謹求實，文明敬業”為校訓，堅持“提高素質，養成人格，掌握技能，服務社會”的辦學思路，大膽改革辦學體制與模式，走學校與社會、學校與高校聯合辦學之路，實行全日制與非全日制教學結合、學歷與非學歷教育并存的開放性辦學模式，為當地社會經濟的發展，培養了大批品質優秀、技能出眾、富有務實求進精神的實用型人才。

義烏市城鎮職校以管理科學、質量突出、特色明顯的優勢已在本地職教系統確立起了龍頭地位，成為了當地的“職教中心”，全省的“職教窗口”。把握今日機遇，爭創明日輝煌。城鎮職校人將繼續堅持高標準嚴要求，抓管理求特色的發展思路，力爭把學校建設成為高質量高效益現代化的全國一流的名牌職校。

2、東陽第二職業技術學校

學校簡介

東陽市第二職業技術學校是一所全日制公辦國家級重點職校，其前身為東陽縣李宅中學，創建于1961年，曾先后改為東陽縣(市)技術學校、東陽市技術學校李宅分校、東陽市李宅技校等。

數十年風雨兼程，學校抓住機遇，乘勢而上，成功地走出了一條跨越式發展之路。1998年，被評為浙江省示范性職業學校，并通過省二級重點職校評估。2002年，成為浙江省汽修專業副理事長學校。2004年，通過浙江省一級重點職校評估。2006年，成為國家級重點中等職業學校。2009年以來，學校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學校、金華市文明單位、金華市綠色學校，東陽市園林單位。

目前，學校建筑面積5萬多平方米，在校生1500余人。專任教師106人，其中實踐經驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓設備總值近千萬，教學條件日臻完善。辦學模式靈活，全日制學歷教育和短期技能培訓相結合，中職與高職相銜接。專業設置科學，有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業和汽車運用與維修與電子技術2個省實訓基地。

學校以汽修專業為主體，加大投入，深化校企合作。2008年12月，并購東陽駕校，現有教練車56輛。汽車專業實訓中心實行企業化管理，集教學、實訓、生產于一體，有力推動了汽車專業的課程改革，水平有了較大的提升，贏得了良好的社會聲譽。

今天，學校堅持“厚師德，精技能，展風采;強內涵，樹形象，創品牌”的指導思想，加快職教改革步伐，促進學校全面發展，為學校在“十二五”期間實現新的騰飛而努力奮斗。

3、武義縣職業技術學校

學校簡介

武義職業技術學校成立于2004年10月11日，是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎上整合而成的，學校性質為國有公辦。

新組建的武義縣職業技術學校掛四塊牌子：武義縣職業技術學校、金華市職業技術學院附屬學校、武義縣技工學校、蘭香藝術學校。四塊牌子一個班子，蘭香藝校實行二級管理。學校于2004年12月批準為省三級重點職業技術學校，并被命名為金華市文明單位。

辦學條件

武義縣職業技術學校全校占地面積共104畝，建筑面積28717平方米，新征校園面積93.5畝。學校開設綜合教育、美術、機械、電子電器、計算機及應用、旅游服務與管理、烹飪、財會、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術、器樂等，共13個專業，現有68個班級，3012名學生，其中機械、戲曲為金華市示范性專業。

學校擁有一支愛崗敬業、樂于奉獻的師資隊伍，在職在編教職工157人，外聘教師62人，正式教職工中具有中高級職稱的86人，具有本科以上學歷的106人。

學校管理網絡由黨、政、工、團組成，實行民主管理。校長室下設教務、政教、總務、辦公室、實習就業、培訓中心、招生、教科研、財務9個科室。中層通過民主競聘產生。黨總支下設三個支部，工會、團委分兩個校區開展工作。

學校的教學注重理論聯系實際，突出專業理論基礎教學與專業技能訓練相結合的教學特點。設有計算機教室、美術教室、機械工場、電子電工工場、烹飪工場、賓服實習工場、音樂廳、排練場，練功房、小劇場。為學生學以致用，適應市場經濟的發展和需要提供了保證