貴州開設農村醫學專業的中職學校名單一覽表

貴州開設農村醫學專業的中職學校名單有：畢節衛生學校、西秀區高級職業技術中學、普定職業技術學校、紫云民族職業技術中學、丹寨中等職業技術學校、貴陽市中華職業學校、貴州人民醫院護士學校、貴州畢節衛生學校、貴陽衛生學校、貴陽新城職業學校等中職學校。

一、貴州開設農村醫學專業的中職學校名單一覽表

二、貴州開設農村醫學專業的中職學校簡介

1、畢節衛生學校

　　貴州省畢節地區衛生學校由始建于1958年的畢節地區衛生學校和始建于1978年的畢節第二衛生學校合并組成，是全省護理專業緊缺人才培訓基地。貴州省畢節地區衛生學校占地面積80817.41平方米，校舍占地面積39042.87平方米，校舍建筑面積達81348平方米，實訓設備總值達2064萬元。截止2011年秋季，貴州省畢節地區衛生學校有各類在校學生9358人，其中全日制中職學歷教育在校生5691人，非全日制學歷教學在校生3119人，教育教學質量在貴州省內同類學校中名列前茅。截止2011年秋季，貴州省畢節地區衛生學校培養了30818名畢業生，分布在全區各基層醫療機構，相當部分學生已經成為貴州省基層醫療機構的骨干力量。貴州省畢節地區衛生學校設有6個行政科室、3個群團組織和7個教研室 。

　　建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內、外、婦、兒、中醫、中藥、五官、電教等35間實驗室，多媒體教室7個，多功能會議廳2個，擁有電腦590臺、電腦仿真系統5套、ICU(重癥監護模擬系統)1套、教學用尸體20多具，尸體解剖陳列標本200余件，病理陳列標本50余件以及各種人體器官模型、教學標本、圖譜、電化教學聲像帶、教學光盤和各類實驗設備;設有閱覽室、圖書室、電子閱覽室，藏書10萬余冊;校園局域網、校園閉路電視網等現代化的教育教學輔助設施健全。

　　畢節衛生學校教師力量

　　截止2011年秋季，貴州省畢節地區衛生學校有教職工220人，其中專任教師153人，其中：高級講師66人，講師53人，中高級職稱教師占專任教師77.8%。

　　畢節衛生學校專業

　　截止2011年秋季，貴州省畢節地區衛生學校辦學以三年制中等職業學歷教育為主，開辦有農村醫學、護理、助產、中醫、醫學影像技術、醫學檢驗技術、康復技術、中醫骨傷、中藥、藥劑等專業。

　　畢節衛生學校校企合作

　　貴州省畢節地區衛生學校采取多渠道、多層次、多形式的聯合辦學模式，與貴陽醫學院、貴陽中醫學院、遵義醫學院、貴州省電大畢節分校等聯合辦學。在學生實習就業方面，除立足于區內實習就業外，貴州省畢節地區衛生學校還與貴州省內外的多家單位合作，選派學生到貴州省外大型醫院實習，輸送畢業生到成都、蘇州、深圳等地就業，開辟了學生實習、就業的新天地。

　　畢節衛生學校辦學成果

　　1999年貴州省畢節地區衛生學校被國務院表彰為“全國民族團結先進單位”，2004年貴州省畢節地區衛生學校護理專業被貴州省教育廳批準為“貴州省級骨干示范專業”，2005年元月貴州省畢節地區衛生學校被國家教育部批準為“國家級重點中等職業學校”， 2010年貴州省畢節地區衛生學校被貴州省人民政府列為首批“創建省級示范性中等職業學校”。

2、西秀區高級職業技術中學

　　西秀區高級職業技術中學創辦于1983年，位于西秀區南郊8公里處的寧谷鎮，原名西秀區寧谷農業技術中學，擔負著培養高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業學校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號，是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業高中。 三十年，西秀區高級職業技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下，先后開設專業十多個，其中畜牧獸醫、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業為我校的骨干專業。2012年結合我市產業化調整，新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業，同時實行開放式辦學模式，與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。

　　近年來，根據國家大力發展職業教育的文件精神，學校轉型辦職業教育，在上級各部門的關心和支持下，學校建設獲得跨越式的發展：嶄新的實訓大樓、體現專業特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室，為學生生活、學習和綜合素質的培養提供了可靠保障。硬件設施的完善，使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?，F有教職工66人，管理人員17人，學科教師20人，專業教師21人，實訓指導教師8人，其中碩士學位教師2人，本科學歷51人，?？茖W歷15人，每年外聘教師達50人，師資結構合理，全體教師愛崗敬業。

　　今年西秀區高級職業技術中學全面轉型為職業教育學校，學校以“國發2號”文件和黔黨發15號文件精神為契機，以學生養成教育和為學生未來生存謀發展為辦學宗旨，力爭把學校辦成一所省級重點職業學校。

　　招生專業：學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫學、畜牧獸醫、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫學影像技術、護理

3、普定職業技術學校

　　普定縣教育培訓中心前身為普定縣職業技術學校，成立于1987年，現分為兩個校區。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬平方米，擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室，電子電工實訓室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業中職學生1300余人，電大學歷教育349人，學前教育?？圃谛W生180人。有固定資產總值1.25億(校舍除外)，其中教學儀器設備總值1410萬元。圖書館藏有紙質圖書3萬冊。

　　1990年8月2日，為順應職業教育的發展，普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業技術學校”、“普定縣農業廣播電視學校”、“普定縣教師進修學校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會計函授普定函授站”等六所學校，以普定縣職業技術學校校園為基地，合并六所學校創辦了“普定縣職業技術培訓中心”。

　　1993年2月，普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動用工學校”并入普定縣職業技術培訓中心，同時將“普定縣職業技術培訓中心”更名為“普定縣教育培訓中心”。2003年“普定縣委黨校”分出，2010年“普定縣農業廣播電視學校”分出。

　　2011年5月，在國家大力發展職業教育的大好形勢下，在普定縣委、縣政府的大力投入下，普定縣職業技術學校新校區于2013年9月建成。學校全日制在校生達3000人，技能培訓2000人。

　　學校內設機構有辦公室、教導處、培訓處、總務處。

　　辦公室下設保衛科、圖書室、打印室。

　　教導處下設文科教研組、理科教研組、體藝教研組、縣職業技術學校教務員、電大工作站教務員、中師函授、財會函授教務員，各教務員分別對口上掛橫聯下輻射開展工作。

　　總務處下設財務室、保管室、教材發行室。

　　培訓處直接負責全縣中小學教育繼續教育培訓、農村勞動力轉移培訓及各類短期培訓工作，特別是負責職業高中的招生和學生畢業的就業安置工作。

　　普定縣教育培訓中心具備法人條件，設主任一人，副主任二人，組成校級領導班子，現任主任劉海光、高級物理教師，任職時間15年。

　　辦學宗旨和業務范圍：

　　宗旨：按社會經濟發展需求和教育發展狀況定位培訓內容，為普定縣奔小康打下堅實的人才基礎。

　　業務范圍：負責我縣職業教育、成人教育、學歷(中專、?？?、本科)教育、各級各類短期培訓，農民實用技術培訓、初中義務教育等培訓(2009年按照辦好職業教育的相關要求，不再辦初中義務教育)。

　　建校以來，學校依托普定社會經濟和行業、產業的發展，秉承大力發展現代職業教育改革創新精神，堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，確立了以“厚德、精技、求實、創業”的校訓，推行“聯合辦學、上掛下聯多輻射”的辦學模式，致力于培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的新型技能人才。

　　目前學校已培養千余名全日制畢業生，畢業生就業率始終保持在98%以上，深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人，翻開我校辦學歷史新的一頁。

　　學校重視合作辦學，與山東煙臺工程職業學院、富士康科技集團、深圳未來人就業中心、重慶江南職業教育集團、江蘇吳江英絡服裝制造有限公司、貴州省旅游職業教育集團等建立了長期合作關系，畢業生就業安置率連年達98%以上，辦學受到社會和用人單位的廣泛好評。學校重視社會服務與品牌形象，大力開展師資培訓、職業培訓、技能鑒定及資格認證工作，是國家中小學教師繼續教育遠程培訓教育基地、國家勞動和社會保障部初級電子行業技能人才培訓基地。學校年均接待來校訪問考察的兄弟學校十幾所，考察人員上百人。

　　學校辦學成績顯著。榮獲省級語言文字示范性教學培訓基地、省級教師培訓機構示范學校、市級辦學優秀機構、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽稱號。

　　學校的發展和成就得到了各級政府、社會各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長王明達、原貴州省副省長龔賢永親臨學校視察等。辦學成就成為安順市職業教育發展的排頭兵。

　　招生專業：計算機應用、電子技術應用、學前教育、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、物流服務與管理(汽車營銷方向)、汽車、摩托車維修、農村醫學、果蔬花卉生產與技術、農村水利水電、建筑施工與測量