陜西男孩子中專讀什么專業好?我們都知道,中專學校主要就是為了社會培養各種技能型的人才,也就是說,中專學校里面開設的專業,都是這個社會所需要的剛需,那么換句話來說,學校里面的專業沒有好壞之分,只有適合與不適合,適合你的專業就是好的專業,不適合你的專業就是不好的專業,所以大家要找到自己適合干什么方面的工作。

動車制造與檢修
培養目標:本專業培養具備中專、大專文化理論知識和較強的實踐能力,掌握鐵路客、貨車輛運用、檢修、管理方面專業理論與專業技能,能從事鐵路車輛運用、檢修、維護和運營管理等,具有全面素質和綜合職業能力的高級技術應用型專門人才。
課程設置:機械制圖,機械設計基礎,機械制造基礎、電工基礎,電子技術,電機與控制,單片機原理與應用,動車組控制系統使用、維護與檢修,動車組制動系統維護與檢修,牽引變流與供電系統維護與檢修,客服設施維護與檢修。
就業方向:本專業畢業生的就業范圍主要是國有鐵路客、貨車輛制造廠、車輛段、地鐵及城市軌道公司以及地方鐵路和大型工礦企業的車輛運用與檢修部門等。
智能制造工程技術
培養目標:智能制造工程專業立足“新工科”培養理念,該專業主要研究智能產品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統運行、管理及系統集成等,培養能夠勝任智能制造系統分析、設計、集成、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。
課程設置:人工智能技術、工業機器人技術、計算機程序設計(Python、Java)、智能制造信息系、工業互聯網、數據庫技術、機械設計基礎、物聯網技術與應用、數字化產品設計與制造、智能裝備研制與開發、智能生產管控與系統集成、數字化車間與智慧工廠建設四大課程模塊,數字化設計與制造、人工智能、制造物聯技術、機床數控技術、計算機視覺、工業大數據技術與應用、數字孿生技術與應用、云制造與工業互聯網等。
就業方向:智能產品設計及制造、智能制造產品開發、智能產品管理、系統架構規劃。從事與智能制造及相關專業的科學研究、技術開發、應用維護、故障診斷、系統集成及管理等工作。
電子競技運動服務與管理
培養目標:該專業主要培養德、智、體、美、勞全面發展,具備良好職業道德和素養,面向電子競技產業、體育行業等,掌握電子競技專業技能、裁判等工作技能;電子競技俱樂部經營與管理能力;電子競技產業相關領域必備的專業基本知識和能力;電子競技賽事組織與策劃能力;電子競技數據分析能力,具有較強的溝通能力和組織協調能力的高素質技術技能人才。
課程設置:電子競技概論、電子競技文化、電子競技賽事運營與管理、電子競技活動執行、電子競技場館運營、電子競技產業生態、傳播學基礎、電子競技MOBA技法與原理、電子競技FPS技法與原理、電子競技多媒體藝術實訓、電子競技賽事解說實訓、電子競技賽事策劃執行實訓、電子競技技法對戰實訓等。
就業方向:學生畢業后主要面向電子競技行業,可以在電子競技多媒體技術開發有限公司、電子競技直播臺、網絡平臺、體育競技公司等企事業單位從事解說、直播、后期、賽事組織運營、數據分析等崗位的工作。
以上三個專業男孩子上中專學校報讀都還挺不錯的,但是其實還是要看個人的意愿,人生是自己的,你自己想學什么,今后想做什么,相信初中畢業的學生,雖不至于說要有多清晰的規劃,但是自己的喜好還是知道吧,自己想要什么樣的生活還是清楚的,那么要怎么去實現,都是你們現在要去思考的。