蘭州2023年哪個計算機學校比較好呢

蘭州哪個計算機學校比較好呢？計算機學校是有很多，小編也不能肯定的說哪個學校好，希望同學們在選擇學校的時候不要盲目判斷，一定要反復的了解或者實際考察之后再決定，同學們在選擇學校的時候都是很謹慎考慮的，因為這關系到你以后的就業方向和發展前。

甘肅省農墾中等專業學校

甘肅省農墾中等專業學?？傉嫉孛娣e566畝，建筑面積5萬多平方米，圖書館、閱覽室藏書4萬余冊，電子圖書6萬多種，各種雜志300多種;建有百兆主干校園網，14個多媒體教室，12個電視直播課堂，3個可容納300人的多功能演播廳，2個48座語音實驗室，1個課件中心，計算機組裝實驗室2間，10個網絡教室，上網電腦500余臺，2套設備先進的電子電工實驗室，數控中心(銑床2臺，車床6臺，機加工中心2臺)、電工實訓室、電器控制實訓室、電子裝配實訓室、80座鉗工實訓平臺、400萬元的園林農學實驗室及100畝實訓基地，學前教育專業舞蹈教室、電子鋼琴教室、繪畫教室各一間。

多年來，農墾中專堅持“面向西部、面向基層、面向邊遠、面向農村、面向市場”培養高素質的職業技能型人才，并立足蘭州和武威兩地，輻射整個西部地區，開設了電子技術應用、機電技術、計算機網絡技術、現代農藝技術、觀光農業經營與生產、學前教育、電算化會計等12個專業。

甘肅省農墾中等專業學校辦學特色

1、學生入學簽訂就業協議，保證畢業生100%安置就業多年來，學校已形成了多層次、多渠道、校企結合、南北攜手“訂單培養”的辦學模式，建立了學生入學時學校與家長簽署就業協議的保障體系。

2、學校設有專門就業服務部門，對學生實習及就業后跟蹤服務。為體現“扶上馬，送一程”，學校由專人開展就業后服務，盡一切可能提高跟蹤服務質量，保障學生、學校、家庭、企業的共同利益，以切實優化我校就業品牌。

3、學生在校期間實行“全程封閉式管理、量化考核、嚴肅活潑、思想引導、德愛為本”的管理模式。重視培養學生良好的學習、生活習慣。

4、保障專業技能教學質量。學校的培養模式是：第一年打基礎、第二年重點培養學生職業素質和職業技能。通過定期開展技能競賽、跨專業技能專項培訓，努力使學生成為一專多能的復合型技術技能人才。

甘肅省農墾中等專業學校的就業安置辦法是：

1、學生入校前，就有訂單。學生入校后，由學生家長與學校簽訂畢業就業協議。學生畢業后由學校統一負責安置就業。

2、學生安置就業后，學校跟蹤服務2年。學校為其協調第一個合同期內與用人單位發生的勞動爭議，如出現非個人原因下崗，學校負責第二次安置，上述服務不對學生收取任何費用。

3、學生自主選擇就業地。學校根據部分學生及學生家長的意見，在鞏固蘇州就業基地的基礎上，開拓了新的就業渠道，與新疆自治區、新疆生產建設兵團農六師、農七師簽訂了委托培養協議，學生畢業后由兵團勞動局負責學生的安置工作，月工資不低于2000元，并由用人單位按規定繳納社會保險費，辦理落戶手續，享受本師居民、職工一切待遇。同時2011年學校還與新疆信發集團(電廠)、鄯善油田、克拉瑪依油田、八一鋼鐵、酒鋼集團、新疆昆侖鋼鐵廠、山東光大日月集團等國家大型企業簽訂了就業協議，保證畢業學生的就業。

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