石家莊2023年幼師學校理論包括什么

石家莊幼師學校理論包括什么?理論知識也就是同學們所需要掌握的專業知識，這個就具有極大的局限性，專業不同所需要學習的理論知識自然也就不一樣。而幼師學校所開班設置(具備招生資格)的專業也是多種多樣的，所以大家如果想要了解專業的理論知識，那么前提是應該了解自己想學的是什么專業。下面小編整理了幼師學校理論專業所需掌握理論知識的資料，同學們可以參考對比一下。

雙語教育專業介紹

主要專業課程：心理學、教育學、兒童發展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。

發展前景：雙語教育專業畢業生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和語文教育工作?，F任幼兒雙語教師中，57.1%的是英浯專業畢業的，42.9%的是非英語專業的。同時，幼兒園雙語師資中大多是外聘人員，其中33.3%是聘請的中小學英語教師或英語專業人員，50%是聘請的外籍人員，幼兒園本園教師擔任雙語教育的還不到1/5。 以上現狀就決定了學前雙語教育專業的畢業生將在很長一段時期內處于匱乏階段。

就業崗位：幼兒雙語教師、幼兒英語教師、幼兒園外教配課教師、教育培訓機構幼兒英語教師、幼兒園保育員、早教機構早教師、幼兒園及教育培訓機構的教學管理工作等崗位。

早期教育專業介紹

培養目標：培養立足仙桃、面向武漢 1+8 城市圈，熱愛嬰幼兒，具有一定的科學文化水平、良好的職業道德、人文情懷，掌握系統的早期教育理論、科學的嬰幼兒養護等知識和技術技能，面向托幼機構、早教機構、社區、家庭教育咨詢機構等相關服務部門，能夠從事嬰幼兒保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢與指導等工作的早期教育教師。

主要課程：嬰幼兒衛生與保健、嬰幼兒心理發展、早期教育概論、嬰幼兒文學、聲樂與嬰幼兒歌曲演唱、嬰幼兒日常照護與疾病護理、嬰幼兒游戲活動與指導、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(動作)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(語言)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(認知)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(社會)、早期教育環境創設與玩教具制作。

就業前景：早期教育專業主要面向兒童教育與服務機構，以及兒童慈善機構、家庭咨詢機構，從事兒童教育指導與管理等工作。就業方向包括早教機構、親子園及幼兒園，可擔任親子園教師、早教中心教師、早教家庭指導師及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育等機構工作者。

幼兒教師專業介紹

培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。

主要課程：幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業方向：本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

前景：據有關部門統計，中國的人口基數接近13億，龐大的人口基數，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

幼兒美術專業介紹

培養方向︰面向少年宮、幼兒園、培訓機構、文化藝術行業以及美術專業升學考試，培養掌握繪畫基礎理論，具備素描、色彩、圖案、構成、中國畫、水彩畫、油畫等技能，具有美術技能普及輔導、組織、培訓等工作能力，德智體美勞全面發展的高素質技能人才。

專業課程:色彩基礎、中國畫、油畫、素描速寫基礎、透視與構圖、

造型設計基礎、構成基礎。

職業資格:文化和旅游部藝術發展中心社會藝術水平考級素描3-5級和水粉3-5級證書。

工作崗位︰幼兒園及幼教機構美術教師和助教崗位

想要學習一門專業的技能，那么必不可少的就是理論知識和實訓知識的學習，理論知識是學習本專業的相關科目解析，實訓操作就是學習專業方面的實際運用和應對。鐵路相關的專業有很多，不同的專業就決定了大家的未來就業安置和發展方向，想學習幼師同系別相近相似專業同志們可以多多參照了解一下。我們都渴望有好的結局，但好結局是需要我們一步一步去實現的。一切事情都是需要花時間或者花錢的，有些人為了省錢會選擇花時間，但時間也是同樣寶貴的，失去了也就沒有了，所以你也要珍惜時間。希望每個同學都能夠好好學習天天向上。