2023年陳倉區職教中心汽車運用與維修專業招生

隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發布，很多初中成績一般的學生在初中畢業后都只有選擇中等職業學校繼續學習，學得一技之長，陳倉區職教中心就是很多寶雞和寶雞周邊的學生說青睞的學校，那么陳倉區職教中心汽車運用與維修專業怎么樣呢?專業招生要求是啥呢?

專業基本情況

汽車運用與維修專業介紹

汽車運用與維修專業介紹

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業培養目標

技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。

(1) 了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;

(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業教學改革

隨著近幾年我國汽車工業的飛速發展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業技術院校、中專、技校和職業中學等紛紛開設與汽車相關專業，每年有很多汽車專業畢業生，但仍不能滿足市場的需要。

主要原因是汽車專業教學不能很好地與就業市場銜接和匹配，教學內容與實際職業技能需求脫節，未能很好地與企業各崗位的職業任務相結合，沒有跟上技術更新步伐，導致產品與客戶需求之間的距離愈來愈大。

之前許多職業院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題，如課程體系學科化，教學內容理論化，忽視了企業之間規模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務的完成，人才培養難以實現與企業需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業院校開始嘗試新的教學改革——職業任務驅動型教學改革。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業生。

招生秋季報讀職高本部或聯辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業學校參加軍訓的學生聯辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。

陳倉區職教中心汽車運用與維修專業招生有分數要求嗎

陳倉區職教中心是一所職教中心，專業不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

陳倉區職教中心簡介

學校地址：陳倉區虢鎮工業園區東段

陳倉區職教中心位于陳倉區虢鎮工業園區東段,是區政府投資興建，區教育局直屬的一所融學歷教育、職業技能和職業資格培訓于一體的綜合性公辦省級重點中等職業學校。被國家確定為“星火項目”培訓學校;省上確定為“農村青年勞務輸出培訓基地”、“陽光工程培訓基地”、“就業培訓定點機構”等，是區政府確定的就業和再就業培訓中心。

職教中心異地重建項目征地105畝，規模為容納60個教學班3000名學生，作為陳倉區“八大民生工程”之一。新校建設總資1.25億人民幣(其中：國家災后重建資金9818萬,區政府配套2500萬)，建筑面積為41031㎡,由西北設計院總體設計，其中宿舍樓14545㎡，教學樓7244㎡，餐廳5428㎡，辦公綜合樓7644㎡，實訓樓3390㎡，實訓工廠2780㎡?，F有在校學生2271人,在編教師140名,臨時聘用教師18名,工勤人員20名,其中高級教師13名,中級教師56名,雙師型教師56名,教師95%以上為大學本科學歷。

學校開設有計算機應用、建筑施工與管理、數控技術應用、焊接技術應用、服裝設計與制作、工藝美術、模具鉗工、汽車運用與維修、電子電工技術應用、幼兒教育、畜牧獸醫、物流服務與管理等專業。

以上就是陳倉區職教中心汽車運用與維修專業的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。