茂名建設中等專業學校農村經濟綜合管理方向)專業怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名茂名建設中等專業學校農村經濟綜合管理方向)專業的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業以及專業招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
農村經濟綜合管理方向)專業介紹
本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
專業背景
市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值,以獲得所需之物,實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解,指研究企業的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。
主要過程
(1)機會的辨識(opportunity identification),包括市場調查、市場分析、生產決策、市場定位等;
(2)新產品開發(new product development),包括新產品的研發、新產品的生產等;
(3)對客戶的吸引(customer attraction),包括營銷策劃、品牌推廣、市場宣傳、產品展示、洽談簽約等;
(4)訂單執行(order fulfillment),包括產品供應、發貨運輸、貨款結算等;
(5)保留客戶,培養忠誠(customer retention and loyalty building),包括售后服務、定期回訪等。
招生對象和條件
1、高中畢業生:
綜合成績=學業水平考試成績(語文+數學+外語)+職業技能測試成績,但職業技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業生:
綜合成績=文化考試成績+職業技能測試成績,但職業技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業的考生,學業水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業的考生,依據綜合成績,按照從高分到低分、志愿優先的原則進行錄取,額滿為止。
茂名建設中等專業學校農村經濟綜合管理方向)專業招生有分數要求嗎
茂名建設中等專業學校是一所中專學校,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
茂名建設中等專業學校簡介
茂名市建設中等專業學校創辦于1986年,坐落于美麗的現代化海濱城市、素有“南方油城”和“水果之鄉”美譽的廣東省茂名市市區中心。校園環境優美,屬市園林綠化單位,是一所公辦的國家級重點中專,隸屬于茂名職業技術學院。校園內教學大樓、學生公寓、師生飯堂、圖書館、實訓中心、體育場館等基礎設施配套齊全,擁有校內外實訓基地(室)157個。建立了職業技能鑒定站,具備工程測量、室內裝飾等13個工種的國家職業技能鑒定資格,是全國職業核心能力示范培訓試點單位。
學校與茂名職業技術學院資源共享,教學設備齊全,師資力量雄厚,學院現有專任教師474人,教授、副教授以上職稱教師84人,具有碩士、博士以上學位教師183人,雙師型教師113人, 擁有外籍教師。學校實行國家級名師教學,教師隊伍中既有獲得全國職教名師、廣東省南粵優秀教師、廣東省優秀教育工作者和廣東省“五一”勞動獎章等榮譽稱號的經驗豐富的教師,也有獲得廣東省“五四”青年獎章、廣東省技術能手等榮譽稱號的朝氣蓬勃的青年教師。學校還聘請了一批知名企業的專家學者和能工巧匠擔任兼職教師。學校教學以人為本,因材施教,針對專業特點采用師傅帶徒弟的實操教學模式,充分調動學生的主觀能動性,愉快熟練地掌握專業操作技能和理論知識。既成功就業,又為創業、升學打下堅實的基礎。
學校一直堅持“職業教育就是就業教育”的辦學理念,圍繞“學校有特點,專業有特色,學生有市場”的目標,大力推進“教、學、做”一體化的項目教學模式改革,人才培養質量不斷提高,重點培養學生的各種能力和綜合素質,為用人單位塑造生產、管理、服務第一線的應用型人才。學校全面實行“2+1”的辦學模式,即實行校企合作,工學結合,學生到企業等現場進行教學實習及就業實習不少于一年的實訓過程。學校先后與茂名建安總公司、廣東碧桂園、深圳安托山、廣州電信、深圳電信工程、富士康、科龍集團等近百家大、中型企業建立了良好的長期合作關系。學校每年舉辦畢業生供需見面會,歷年來畢業生供不應求,就業率均在98%以上。
以上就是茂名建設中等專業學校農村經濟綜合管理方向)專業的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。