江蘇省常熟職業教育中心校2023年網站網址

學校的學習氛圍是每一個學生息息相關的，有濃厚的學習興趣很多也是會影響到其他人的，所以作為學生的你也有著一份責任，不要把沒有學習氛圍歸咎于學校方，你如果對學習有動力，你是不會關心學校的好壞的，你會花更多的時間在學習這件事情上。小編給大家介紹下江蘇省常熟職業教育中心校的網站網址。

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江蘇省常熟職業教育中心校地址：江蘇省常熟市高新區東南大道76號

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創優提升內涵，集聚發展實力。學校堅持優化專業建設、優化師資隊伍、優化辦學手段，把專業設置與產業結構調整相對接，服務企業行業。學校創新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質”教師隊伍為主要內容的教師隊伍素質提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業，數控技術為省級實訓基地和技能緊缺人才培養基地，機電技術和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目，形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術、經貿管理、旅游管理5個專業系以及基礎、培訓2個教學部，10個骨干專業，數控技術應用、汽車運用與維修、計算機網絡技術、旅游服務與管理4個重點專業列入中央財政支持建設項目，形成“區校合作、校企一體”辦學模式與創業教育2個特色建設項目，使專業設置更加匹配區域經濟發展的支柱產業，專業調整迅速匹配區域經濟產業的轉型升級，專業建設日益匹配社會主義新農村建設需求。

學校堅持中高職并舉辦學、協調發展策略，擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式，開發了《職業教育資源開發與利用的研究》江蘇省“十一·五”規劃課題和《中職校以創業教育促進畢業生就業方式轉變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標，實現了校園文化人本化、專業文化企業化、特色文化本土化。

學校里學習的確比較踏實，有同學們和老師們的督促，可學習還是自己的，學校里也會存在很多的問題，當周圍的人不去學習的時候，你是否也會選擇放棄學習。這樣看來選擇自學的學生也是有很大的優勢的，所以學生不要拘泥于自己的學習方式。