學校的還在那樣基本都會選擇就業前景比較好的，所以同學們可以根據自身情況放心選擇。鹽城第二職業高級中學是江蘇地區的一所職業學校，是很多學生心中滿意的學校。下面中職升學網為大家整理的鹽城第二職業高級中學的專業名單和專業介紹。
鹽城第二職業高級中學專業名單：計算機及應用、服裝設計與工藝、加工制造、信息技術、旅游、會計。
鹽城第二職業高級中學會計專業介紹
會計電算化專業是隨著計算機的發展而逐漸產生的，專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業崗位所需的基礎理論知識和專業技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。就是將計算機信息技術應用到
會計實務中，實現對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發展到了今天的與企業業務活動緊密結合，為企業提供財務計劃、分析和預測并協助管理者解決企業實際問題。在實際工作中具體表現為日常業務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環節。信息時代企業越來越重視信息在生產活動中的作用，企業對信息管理已經為企業提高競爭力
的中重要手段，而作為占企業管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現代企業信息管理的核心。在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。會計電算化
專業是隨著計算機的發展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理，開創了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內，會計電算化專業的發展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第
一汽車制造廠聯合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科?？蓮氖轮行∑髽I及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
鹽城第二職業高級中學簡介
鹽城第二職業高級中學2005年12月經鹽城市人民政府批準更名為“鹽城市高級職業學校”。江蘇省鹽城第二職業高級中學系鹽城市教育局直屬的國家級重點職業學校，是“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”、“江蘇省職業技術教育先進單位”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”。學?，F有教職工209人，
專任教師168人，其中，特級教師2人，副教授級高級教師58人，研究生及以上學歷22人。校圖書館藏書6.6萬多冊，訂閱報刊250多種;學生宿舍為公寓式套間，每個房間均裝有電話;高低中檔的食堂、浴室能滿足師生不同層次的消費需求;計算機網絡及電教中心擁有高檔微機400多臺，全天侯向學生開放;教學樓裝有閉路電視與音頻廣播系統及電教設備;有線音視網絡及先進電教設備;
有實驗室和站用實習室23個，實驗實習設備總值超過1200萬元;校辦南華機械廠常年批量生產CY、XJ系列數控機床和TX、XD系列組合機床，系江蘇省校辦明星企業。學?，F設加工制造、信息技術、商貿與旅游、財經四類共10多個專業，長短兼容，設置靈活。學校對學生實行全封閉式半軍事化管理;重視專業技能訓練，培養學生一專多能，學生畢業后拿一張文憑、多種技能證書;
畢業班學生在實習期間可領取生活費;畢業生就業安置率達98%。學校坐落鹽城市人民北路104號，由鹽城市人民政府主辦、鹽城市教育局主管。學校創建于1978年，前身是鹽城市第二職業中學，2005年12月經鹽城市人民政府批準更名為“鹽城市高級職業學校”。是國家級重點職業學校，江蘇省“1122”工程合格職業教育中心校，省電工電子及自動化專業技能型緊缺人才培養培訓基地，
中央財政支持的職業教育實訓基地。學校于1995年8月成為(國標)省級重點職業高中，2000年被國家教育部確定為“國家級重點中等職業學校(職高)”。學校以提高學生綜合素質、提升學生就業創業能力為目標，著力培養學生專業技能和文化素養“兩個方面”的素質，讓學生成為家長放心、企業需要、社會歡迎的“會做人、能干事、有品位”的“文化藍領”。
以上是小編為大家整理的鹽城第二職業高級中學的相關專業情況，學生如果對學校和專業滿意，在明年中考之后可以選擇報讀鹽城第二職業高級中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。
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