不少的同學對于專業的選擇都是比較迷茫,對于專業所要學習的內容也是一知半解,想當然的覺得任何專業都可以報讀,其實專業要多根據實際情況、自身能力來定,一步一個腳印會更好,近期有不少的同學在問衛校專業有什么?為了同學們能夠更好的了解,小編進行了整理,供大家進行參考。
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衛校專業有什么:衛校專業有護理、藥劑、老年人服務與管理、助產、康復治療技術、醫學影像技術、醫學檢驗技術等。
醫學影像技術專業
職業面向
面向醫學影像技師等職業,X線攝影檢查、計算機體層成像(CT)檢查、磁共振成像(MRI)檢查、超聲檢查、介入檢查等崗位(群)。
培養目標定位
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和相關基礎醫學和臨床醫學、理工科學基礎和醫學影像技術及相關法律法規等知識,具備規范使用智能化醫學影像設備進行人體各部位影像檢查等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養,能夠從事X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查、介入檢查等工作的高素質技術技能人才。
主要專業能力要求
1.具有X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查、介入檢查的操作能力,并具備影像新技術應用能力;
2.具有影像儀器設備日常保養和維護的能力;
3.具有常見病、多發病影像識別的能力;
4.具有人工智能影像應用的能力;
5.具有醫學影像圖像獲取、分析、處理、儲存、打印和網絡傳輸管理的能力;
6.具有醫學影像質量分析和評價的能力;
7.具有影像檢查感染防控和輻射防護的能力;
8.具有依照法律法規、醫療安全及質量管理要求開展工作的能力;
9.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
主要專業課程與實習實訓
專業基礎課程:人體解剖學與組織胚胎學、生理學、病理學、醫學影像解剖學、臨床疾病概要、放射物理與防護、醫學影像信息學、醫學影像設備。
專業核心課程:X線攝影檢查技術、CT檢查技術、MRI檢查技術、超聲檢查技術、介入檢查技術、醫學影像診斷學。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行X線攝影檢查技術、CT檢查技術、MRI檢查技術、超聲檢查技術、介入檢查技術、醫學影像診斷等實訓。在二級甲等及以上醫院、第三方影像中心等單位進行崗位實習。
衡水衛生學校教學設施
學校強化學生的崗位意識和職業技能,從加強學生的實踐操作入手,按照河北醫科大學和天津醫科大學實驗室的裝配標準,先后裝備了生理、病理、生化、藥理等20個實驗室,高標準地建立了校內實訓基地。多媒體教學評估系統、多媒體視聽教學室、現代化教育技術中心、學生電子瀏覽室、教師網上資料室、校園無線廣播系統、電化教學系統、語音室、微機室,在校園中已初步形成了現代化的教育技術網絡。
醫學影像技術專業是比較多同學喜歡的,覺得可以看片診斷,其實基礎的就是幫忙按鈕CT檢查,只有考取醫師資格證才是醫生??梢钥雌?,在放射科上班。想了解其他相關情況的可以多多關注職校網衛校網。