廣東2023年衛校理論包括什么?學生可以到衛生學校學習專業,為就業做準備,并提供理論和實踐課程指導和培訓,使學生能夠更好地接受專業知識。衛生學校的專業設置非常豐富。接下來,讓我們介紹一下衛生學校提供的專業課程的相關信息。
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護理
培養目標:貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向,培養具有一定科學文化素養,德智體美勞全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業病等專項護理、急救護理和健康保健等工作,具有職業生涯發展基礎高素質勞動者和技能型護理專業人才。
主要課程:思想道德修養與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數學、英語、歷史、人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學、護理禮儀、急救護理技術、社區護理、老年護理、老年保健、重癥監護技術、健康教育等主要課程。
職業證書:護士執業資格證。
就業方向:在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業病等專項護理、急救護理和社區護理工作。
中藥
培養目標:本專業堅持立德樹人,面向中藥商品經營部門、各級醫療機構和中藥材生產等單位,培養從事中藥調劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產、中藥質量檢驗等工作,德智體美勞全面發展的高素質勞動者和技能型中藥專業人才。
主要課程:思想道德修養與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數學、英語、歷史、人體解剖生理學、中醫學基礎、方劑學與中成藥、中藥儲存與養護、藥用植物學基礎、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術、中藥調劑技術、中藥化學、藥品營銷心理學、藥品市場營銷技術、藥事法規、中醫臨床常見病等課程。
資格證書:中藥炮制工、藥物制劑工。
就業方向:醫院、制藥及藥品經營等企業從事中藥調劑、質量檢驗、購銷、中藥材生產管理等方面的工作。
口腔修復工藝
培養目標:培養適應口腔醫學事業發展需要的,具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才。
主要課程:無機化學、有機化學、人體解剖學、生理學、組織胚胎學、生物化學、病理生理學、病理學、免疫學、微生物學、牙體解剖學、口腔生理學、口腔組織病理學、口腔放射學、口腔材料學、口腔設備學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學、口腔修復工藝學、口腔預防醫學等
就業方向:口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷售總監 義齒銷售業務員、銷售員、口腔全科醫生等。
隨著社會的逐步發展,人們患病的概率越來越高,這意味著社會需要大量的醫務人員來滿足社會的需求?,F在每所衛生學校開設不同的專業,每個專業也有自己的特點,學習內容也會有所不同。然而,只要學生們努力學習,將來就會有很多工作機會。