成都2023年開設建筑專業的職業中學有哪些

建筑專業是一個非常有前景的專業，很多同學初中畢業未能考上高中的同學都會選擇讀職校學建筑專業，那么成都2023年讀建筑專業哪所學校好呢？

彭州職業中學就開設有建筑專業，并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看彭州職業中學的相關信息介紹吧

學校地址：四川省彭州市天彭鎮龍塔路2號

四川省彭州市職業中學簡介

彭州市職業中學是省級重點職業中學，創建于 1973 年，規劃面積 160 畝。 整個校園環境幽雅，寬帶校園網、數碼播音系統等教育教學和生活設施配套齊全，擁有網絡機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規格學生公寓等一流的辦學設施?，F有在校生 4800 余人、 68 個教學班、教職工 200 余人。

四川省彭州市職業中學教學設施

彭州市職業中學位于天彭鎮朝陽北路(金瑞大酒店對面)，占地面積160余畝，學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等，還開通了校園網、電子數碼廣播系統，特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業實習實作的綜合性實訓大樓，更使學生的專業技能的培養等到了充分的保障。

四川省彭州市職業中學就業安排

發展職業教育，必須堅持以就業為導向，落實科學發展觀，實現人的全面、和諧、可持續發展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業、服務經濟”來培養學生的綜合素質，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產業辦專業，適應市場育人才為主導思想，實現了校企聯合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。

先進的設備，優秀的師資，團結務實，與時俱進的學校領導班子，形成了一支攻堅的合力。職中人正以振作的精神、昂揚的斗志，為創國家級重點職業中學努力拼搏。

彭州職業中學建筑專業介紹

建筑專業畢業生應獲得知識和能力

一、應知知識：

1.掌握本專業所必需的數學、力學、信息技術及其他文化基礎知識。

2.掌握建筑工程制圖與識圖、計算機繪圖的基本知識。

3.掌握建筑工程構造、建筑結構的基本理論與專業知識。

4.掌握建筑工程測量、建筑材料、施工技術、施工組織與管理等專業技術知識。

5.熟悉建筑工程預算、建筑工程項目招投標、建筑工程監理等專業技術知識。

6.了解本專業相關的法律、法規知識。

7.了解建筑工程施工的新材料、新工藝、新技術等相關信息。

二、應會技能：

(1)具有從事建筑工程生產第一線的施工技術和施工現場組織管理的初步能力。

(2)初步具有編制施工組織設計和建筑工程概預算的基本能力。

(3)能夠運用所學知識分析和解決生產第一線一般技術問題的初步能力。

(4)能夠運用計算機繪制小型建筑施工圖的基本技能。

(5)能使用測量儀器進行施工抄平、施工定位放樣、建筑變形觀測的能力;

(6)具有從事建筑工程施工日志的記錄、歸檔、單位工程竣工資料的整編能力。

(7)具有取得本專業至少1個崗位職業資格證書的能力。

(8)具有繼續學習能力、適應職業變化能力以及開拓創新能力。

(9)具有較強的愛崗敬業、團隊協作精神和交往能力，誠實守信、吃苦耐勞，認真負責的工作作風，良好的職業道德。

三、專業課程內容設置：

1、建筑工程制圖：

主要內容：畫法幾何和投影的基本原理、制圖與識圖的基本知識;掌握建筑工程制圖標準的基本規定和常用的圖示方法，具有繪制和識讀一般建筑工程施工圖的基本能力，能看懂簡單的建筑設備施工圖。

2、建筑工程測量：

主要內容：水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的基本操作與使用方法;掌握水準測量、角度測量、距離測量及直線定向的基本原理和方法;具有小區域地形測繪和工程施工放線的能力。

3、建筑CAD繪圖：

主要內容：AutoCAD常用繪圖命令和編輯命令，尺寸的標注，圖形的輸出等，掌握利用AutoCAD繪制建筑施工圖的方法。

4、建筑材料：

主要內容：常用建筑材料及其制品的種類、名稱、規格、性能、使用標準、檢驗和保管方法;掌握常用建筑材料的試驗操作技術，具有合理選用建筑材料及制品和一般建材試驗的基本操作技能。

5、建筑力學：

主要內容：靜力學的基本理論和原理;桿件的強度理論、基本變形及其組合的強度、剛度和壓桿穩定、受彎構件內力計算的概念。

能夠初步運用這些理論分析和解決工程設計和施工中的一般問題。

6、建筑構造：

主要內容：熟悉建筑物的各個組成部分的設計原理、構造要領和不同材料做法。

掌握建筑構造的基本原理，初步掌握建筑的一般構造做法和構造詳圖的繪制方法，能按設計意圖繪制建筑施工圖。

7、建筑施工技術：

主要內容：一般工業與民用建筑的主要工種和分部、分項工程的施工工藝原理、施工方法、技術要求，主要工程機械的性能和適用條件，保證工程質量和施工安全的技術措施。

要求學生能編制一般建筑工程的施工方案，能進行一般工程的施工技術管理、質量檢查與控制。

8、建筑施工組織與管理：

主要內容：一般建筑工程施工組織的原則、施工部署、施工方案的準備和工程概況編寫的基本知識，以及施工進度計劃(建筑流水作業、網絡計劃)、施工總平面圖、單位工程施工組織設計的編制方法。

要求學生具有編制單位工程施工組織設計的能力。

9、建筑工程定額與預算：

主要內容：建筑工程定額的基本知識，建筑工程預(結)算的編制原則、步驟和方法，各工種分項工程工程量的計算方法。

要求學生具有編制一般建筑工程施工圖預(結)算的基本能力。

10、建筑工程資料整編：

主要內容：建筑工程竣工資料整編方法、基本要求。

要求學生能對一般建筑物的竣工資料進行整編。

四、主要實訓環節

實踐性教學的目的是通過實驗、綜合訓練、實習等方式加深對理論知識的理解，提高學生的操作技能和解決實際問題的能力。

本專業安排的主要內容如下：

1.實驗

貫穿于各課程理論教學之間的單項實驗，目的是培養學生的基本操作技能和分析問題的能力。

要求了解實驗設備及性能，掌握操作方法，完成實驗報告。

依據實驗操作的熟練程度、實驗報告的質量進行考核。

2.綜合練習與課程設計

(1)建筑工程制圖綜合練習

目的：根據有關建筑工程制圖標準，通過建筑物平、立、剖面的繪制，提高學生繪圖質量和識讀建筑施工圖的能力。

要求：根據選定的建筑物或圖紙進行平、立、剖面建筑圖的繪制。

(成果以手工繪制圖紙上交)

考核：根據上交的繪圖成果和日常表現綜合評定成績。

(2)建筑CAD綜合練習

目的：結合制圖的有關知識，提高學生的計算機應用能力。

初步掌握AutoCAD繪圖軟件的應用方法。

要求：利用AutoCAD繪圖軟件進行房屋建筑施工圖的繪制訓練，要求學生完成一幢一般民用建筑的平、立、剖面施工圖繪制。

考核：根據上交的繪圖成果和日常表現綜合評定成績(技能鑒定成績可作為參考)。

3.實習

(1)專業認識實習

目的：使學生樹立正確的專業思想，獲得建筑工程的感性認識，提高識圖能力，為今后專業學習奠定基礎。

要求：通過行業專家講座、參觀施工現場等，了解建筑的組成、功能，建立對建筑工程的感性認識。

考核：根據實習日志、實習報告，結合實習表現，綜合評定成績。

(2)工程測量實習

目的：綜合訓練學生建筑測量的基本技能，進一步提高測、繪、算的能力。

要求：進行建筑施工放線、定位、抄平。

考核：根據測繪成果和計算成果，結合實習表現，綜合評定成績。

彭州職業中學建筑專業還是非常不錯的，無論是專業師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名建筑專業的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業實訓室。