廣州幼兒師范學校2023年怎么樣、好不好

學校的好壞對于學生和家長來說都是很重要的，誰都不希望自己的小朋友就讀于一所很差的學校，學校的好壞又需要家長和同學到校參觀了解之后，再由學生和家長的主觀感受進行決定，所以不能過早的定下結論。

廣州幼兒師范學校獲得榮譽

學校先后被上級主管部門授予“國家職業技能鑒定所(保育員工種)”、“廣州市(幼兒園)專業技術人員繼續教育基地”、“廣州市普通話水平測試站”、“廣州市中小學心理健康教育示范學校”、“廣州市華文教育基地”、“廣東省中華文化傳承基地”，在國內外享有較高的聲譽。

廣州幼兒師范學校教學建設

學?，F有2個校區(林和校區、永福校區)，60個教學班(包括：55個普通教學班、4個高職班、1個華文班)，全日制在校生3006人，設有兒童心理實驗室、奧爾夫音樂教室、早期教育實訓室、鋼琴練習室、陶藝室、舞蹈室、電腦室、

學生茶藝烹飪實踐教室等實訓室(功能室)225間，以及圖書館、幼兒閱讀體驗區、學生種植體驗園、學生發展中心、演示報告廳、校醫室、運動場、風雨球場、游泳池、學生宿舍和食堂等學習、生活場所，教學設施齊全，校園環境優美，文化氛圍濃厚。

廣州幼兒師范學校助學政策

國家助學金、獎學金等助學措施按照教育部、廣東省教育廳和我校相關規定執行。

廣州幼兒師范學校學生就業質量提升

2017 屆畢業生畢業人數989人，獲得畢業證人數989人，畢業率為100%，就業率達到99.6%，對口就業率也達到了99.1%，其中：672名畢業生選擇提升學歷，升入高職院校繼續學習，占總畢業人數的 67.95%，選擇繼續升學提升學歷的人數逐年提高;313 名畢業生選擇就業，其中學前教育專業的畢業生以幼兒園為主要就業方向，

其他培訓、早教機構也有部分畢業生選擇就業。今年粵東、粵西地區繼續招聘公辦幼兒園的事業編制老師，學校畢業生積極參與競聘，并有許多畢業生成功考取編制，有個別被“三二分段”對口高職院校錄取的畢業生，因考取了家鄉公辦單位而先行放棄升學。學校畢業生有較強的就業競爭力，

受到用人單位的歡迎，畢業生的起薪待遇也比往年有一定的提高。根據學校的調查和回訪，用人單位普遍認為本校教育教學質量較高，培養的畢業生素質及社會適應能力較強，綜合素質好。本校畢業生突出表現在知識面開闊，教育教學專業技能水平高，組織協調和管理能力強三個方面，但畢業生的學歷層次有待進一步提高。

小編總結

家長和學生只有了解了每個學校的信息，才能根據這些信息來對比學生，看看學生是否符合這些，如果家長只看單一的好與壞，學生在后期是達不到最好的效果，所以家長在選擇學校的時候一定要了解清楚。