探測制導與控制技術專業課程學什么(畢業后做什么工作)

一、探測制導與控制技術專業發展前景

探測制導與控制技術專業主要培養能從事探測、制導控制及引信科學的研究、設計、制造、測試的高級工程技術人才。學生畢業后，可到兵器工業部門，也可在民用企事業單位從事產品設計、科學研究與管理工作等，由于探測制導與控制技術專業自身的某些特點，因而學生就業后一般都到兵器工業部門；由于目前該項技術在軍事領域內的廣泛應用，并且研究的潛力和發展前景都十分巨大，所以該專業的人才需求狀況良好。而對于一些民用企業來說，探測制導與控制技術的發展勢頭也被一致看好，特別是在冶金與深加工領域潛力巨大，因此畢業生到民用企業工作，將技術直接轉化為現實生產也不失為明智之舉。

二、探測制導與控制技術專業開設課程

主干學科：兵器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程。

核心知識領域：由電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機應用、中近程 探測與控制、制導與控制、機電控制與傳感檢測等。

核心課程示例：

1．示例一

(1)探測與控制方向類：微機原理及應用（48學時）、數字信號處理（56學時）、通信電路(48 學時)、電磁波輻射與傳播（48學時）、系統建模與仿真（48學時）、中近程探測原理（48學時）、現 代電子技術及應用（40學時）。

(2)飛行器制導與控制方向類：微機原理及應用（48學時）、航天器動力學與控制（48學 時）、控制元件（40學時）、計算機控制原理（48學時）、現代控制理論（48學時）、嵌入式系統原理 （48學時）、飛行器制導與控制（48學時）、探測原理（48學時）、導航原理（48學時）。

2．示例二：傳感器信號處理技術[英]（48學時）、復合探測與識別技術（32學時）、探測制導 課程設計（40學時）、探測制導與控制綜合實驗（40學時）、陀螺與慣性技術（48學時）、無線電探 測系統（48學時）、制導與控制技術（48學時）。

3．示例三：電路分析基礎（56學時）、模擬電路基礎（64學時）、數字電路基礎（56學時）、高 頻電路基礎（48學時）、信號與系統（48學時）、數字信號處理（48學時）、自動控制理論（40學 時）、單片機原理及應用（32學時）、兵器概論（40學時）、中近程探測原理（48學時）、彈道學(32 學時)、制導與控制原理（32學時）、導航原理（32學時）、引信系統分析與設計（48學時）、傳感與 測試技術（48學時）、機電系統可靠性技術（32學時）。

主要實踐性教學環節：金工實習（32學時）、電工電子實習（32學時）、工程實踐（32學時）、 計算機輔助設計軟件應用實踐（24學時）、專業課程設計（32學時）、生產實習（64學時）、畢業設 計（論文）（256學時）。

主要專業實驗：中近程探測原理實驗、傳感與測試技術實驗、光學工程實驗、探測與識別技術 實驗、現代電子學應用技術實現、自動控制技術實驗、武器動態仿真實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

三、探測制導與控制技術專業培養目標

培養目標：本專業培養在探測制導與控制技術領域基礎理論扎實、專業知識系統、工程實踐 與技術創新能力強，在德、智、體等方面全面發展的高素質工程技術人才。本專業畢業生具備探 測制導與控制領域的基礎理論和專業知識及工程實踐能力，能夠在相關科研單位、高等院校、生 產企業和管理部門從事系統設計、技術研發、產品制造和科技與工程管理工作。

培養要求：本專業學生主要學習電子、通訊、控制及計算機方面的基礎理論和探測、傳感、制 導與控制方面的專業知識，接受系統設計、技術開發、產品研制、實驗測試以及工程管理方面的基 本訓練，特別強調堅實的理論基礎、創新思維方法和創新能力的培養，具備系統分析與綜合、工程 設計與計算、檢測與實驗等方面的基本能力。本專業可根據需要按探測制導與控制技術領域內 的行業分工設置相應專業方向。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有強烈的愛國敬業精神、堅定的追求卓越的態度、良好的職業道德、社會責任感和豐富 的人文科學素養；

2．掌握從事探測制導與控制技術專業工作所需的數學、電子、通訊、控制、計算機和其他相 關的自然科學基礎理論；

3．掌握武器探測、制導與控制原理、系統分析與設計方法的專業基礎知識和工程應用能力， 并隨著專業的發展，具有不斷更新知識的能力；

4．具有綜合運用所學科學知識，分析、提出和解決工程實際問題的能力，具有進行產品設 計、生產及技術改造與升級的能力；

5．具有良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識，熟悉本專業領域技術標準，相關行業 的政策、法律和法規；

6．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環境適應和團隊合作的能力，具有應對危機 與突發事件的初步能力；

7．具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。