瑞安永久機電學校怎么樣 好不好

瑞安永久機電學校怎么樣 好不好?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學們能順利擇校，老師為同學們整理了學校的一些辦學情況，一起來看一下吧。

　　學校簡介

瑞安市永久機電學校創建于1985年，是由浙江永久科技實業有限公司創辦的職業學校。作為全國勞模的校長溫邦彥，在教學方面非常強調企業文化和校園文化的融合，參照國際ISO質量管理標準，培養創新型、實干型的技術人才。2006年7月，該校被中國教育家學會授予“創新性學?！钡姆Q號。

學校在剛創辦的幾年里招收高中畢業的學生，以培養“企業”科技骨干為主要目標的。幾年辦學實踐實現了辦學目標，培養出來的學生大都成長為工程師和高級技師。孫麗麗、馮美文等就是其中的佼佼者。

20世紀90年代開始，隨著國家大學招生的擴大和升學率的提高，高中畢業的生源逐步萎縮，學校轉招初中畢業生，開始了培養“企業”技術工人為主導的辦學模式。十幾年的辦學為瑞安的企業(特別是機械行業)培養了上千計的技術骨干力量和大小創業者。周式楠等是典型的例子。

教學設施

2001年秋季開始著手完善學校硬件設施。辦學規模很快得以擴大，改變了過去每年招收一個班的局面。辦學硬件明顯改觀，“永久科技”大樓建成，為教學提供了充足，寬敞、舒適的教室和環境，多媒體室、電腦室、電工電子實驗室、機械制圖室、閉路電視等加入教學，大大優化了辦學設施，向教學現代化邁出了一大步。

學校特色

永久機電學校是溫州市“企業辦學”的先驅，是一所實實在在、名符其實的職業高中。它有著自己的優勢和特色：

一 把“創新”教育作為辦學的靈魂。江總書記指出，創新是中華民族的靈魂。該學校一創立就十分重視“創新教育”。董事長兼校長溫邦彥自編教材親自給學生上“創造發明”課，還聘請瑞安中學特級教師、全國著名青少年科技發明輔導員洪景椿老師擔任輔導員。學校創造發明碩果累累，迄今止，學生獲省級以上創造發明獎的逾30人次，不少學生的畢業設計獲得國家專利。

二 把“就業”教育作為辦學的宗旨?！熬蜆I”是職業教育的最根本任務。一位專家指出，職高教育雖不是終端教育，但其本質屬性是“生計教育”。瑞安市永久機電學校以這一理念，進行務實的“就業教育”，給學生以就業的實惠。一、學校具備得天獨厚的職業技術實習設施，公司的生產車間為學生直接無償提供實習場地。二、有該公司安排的名師傅進行正規指導和嚴格訓練。三、學生進行實實在在的實習，我們實習分看、教、操作三個階段。學生從高二就開始了實習，繼而逐步增加實習比率，到高三時都能獨立操作。四、學生一開始實習，就接受“企業”的正規管理，受到“企業文化”的熏陶，學校的“生計教育”造就了畢業生的生存能力和本領。因此，我們學校每年畢業生都供不應求，成了機械行業的搶手貨，就業率都達100%。

三 “創業教育”給學生以高的起點和定位。職業教育的任務不僅給學生以“飯碗”，還要教學生“造飯碗”。該校首先給學生創業的理念，創辦時的校門上嵌著一幅“捧鐵飯碗切走開，端大鍋飯莫進來”的對聯。這幅對聯告訴學生“世上沒有免費的午餐”，沒有救世主，全靠自己的道理。這幅對聯調節著學生心態，激勵學生走向自立、自強。第二，給學生成功的信念和途徑。溫邦彥先生以自己創業和成功，親自給學生講創業史，上創業課，指點成功途上的迷津，還親自題了“我要成功，我會成功，我學會一步一步走向成功”的校訓。把學生引上創業成功之路。評為各級“勞?！?，成為大小企業主的不下百人。

創新、就業、創業是該學校的辦學特色?！度嗣袢請蟆ずＭ獍妗穲髮дf：“永久機電學校重視創造能力的培養，不正是全國千千萬萬的學校直奔的目標么!”

辦學成果

學校軟件建設走上檔次，學校管理構建自己特色、走向科學辦學質量出現了新高。2002年會考取得了很好成績：高二的QB語言和英語合格率均達100%，優秀率分別為35%和24%。學校辦學方向正確，培養目標清晰，創建并逐步豐富了學校的辦學特色，影響進一步擴大，2002年12月該學校被省民辦學校協會評為“浙江省優秀民辦學?！?。2003年1月21日《浙江日報》的“人才天地”版作了專題展示。

建筑規劃

瑞安市永久機電學校原占地15畝，2002年完成征地20畝，校園面積達35畝，計23345平方米。學校按24個班規模制訂了“總體規劃，分步到位”的發展規劃?？傮w規劃：市規劃局對該校校園已作了整體規劃，2003年2月28日通過了會審。2003年計劃投資3000多萬，擴建兩幢師生公寓和校田徑場。