學前教育專業熱度高的原因是什么？

教育永遠是最重要的事情，提高教育水平，國家才能有前途，孩子的未來就是國家的未來，因此要重視學前教育，影響悠遠。近年來，學前教育專業熱度頗高，有我國人口政策變化的原因，也有人們觀念改變的原因，專業就業收入也提高了，綜合起來成為了新的好專業。

幼年時期是是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下良好的基礎。學校對學前教育專業很重視。學前教育專業也受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，學前教育專業畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。

我國特色幼兒教育市場廣闊、利潤率高，行業并未形成固定的游戲規則與品牌壟斷，是最后的少有的高利潤行業。在整個教育產業中，特色幼兒教育是一個待開發的金礦，近年來被投資者看好。從目前的情況看，其產業發展背景已經到了一個最好的時期。

學前教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪酬待遇。本專業更是供不應求，可以供職于大中型幼兒園、早教機構或相關幼教行業。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業等。

學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人，同比增長了4.5%；幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4%。幼教事業具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業生供不應求。盡管各地一些學校增設了學前教育專業，但仍不能滿足整個社會的需求。

學前教育專業主要的就業方向是幼師。主要是負責照顧還未上幼兒園的兒童，對兒童進行知識的簡單啟蒙和教育，讓孩子能有個模模糊糊的影響，但是這個時候也是孩子對世界最好奇的時候，也是對學生影響最大的時候。這時候一些啟蒙和影響都會影響到學生的一生發展，所以不能夠忽視，而幼師則是這一工作的主要擔當者，負責照顧和啟蒙學生。

當今社會下面，人民的物質水平正在提高，家長的觀點也在覺醒，不再像之前那樣對孩子這樣，而是讓學生更好的對學生進行啟蒙，讓學生的未來能有個更好的發展，每個家長都有都不愿意輸在起跑線上面。所以幼師現在就是這個階段的學生家長最青睞的目標，讓老師能夠對孩子多多教育和啟蒙。

而且據統計早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0-3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0-3歲的孩子數量為1090萬人。"人才培養的制高點在最初階段"、"教育從0歲開始"等觀念日益深入人心，0-3歲段幼兒的智能開發，是家長的期盼，幼教發展和市場需求的新增長點。

按照國家長期教育改革發展綱要及各省市區制定的學前教育發展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預計，在未來的十年內，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場。

所以現在的學前教育專業為什么受到人們的青睞，無非就是思想的轉變，收入的提高以及就業發展潛力大，這是一個值得一生去投入的。