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山東水利職業學院簡介:
山東水利職業學院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為特色,以工科為優勢的高職院校,具有60多年職業教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓,遵循“水利特色、工科優勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路,確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位,是全國優質水利高等職業院校建設單位、全國首批水利高等職業教育示范院校、山東省優質高等職業院校建設單位、山東省首批技能型人才培養特色名校、全國現代學徒制試點單位、山東省高校就業工作優秀院校和山東省德育工作優秀高校。學校榮獲“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院?!钡葮s譽稱號。
硬件設施齊全先進:
學??傉嫉孛娣e1595畝,校舍總建筑面積64.4萬平方米,教學儀器設備總值1.6億元,圖書館藏書106萬冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個校內實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業技能鑒定為一體的“校中廠”,與企業合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中,建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目,水工實訓場為全國水利類重點專業實習實訓基地,無人機應用技術產教融合實訓基地、電子商務綜合運營實訓基地、節水灌溉基地是教育部認定的生產性實訓基地,水利技術協同創新中心、水工機械裝備制造技術創新中心是教育部認定的協同創新中心。
師資隊伍德技雙馨:
學校注重師資隊伍建設,積極與行業企業開展緊密合作,引進和培養了一批在國內具有行業影響力的專業帶頭人和骨干教師,建成了由企業專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫,形成了結構合理、業務精良、師德高尚、富于創新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍,其中正高職稱59人,副高職稱189人。全國優秀教師1人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人,山東省富民興魯勞動獎章1人,山東省優秀教師2人,山東省高等職業院校教學名師3人,全國水利職教名師6人,全國水利職教教學新星6人,全國水利職業院校優秀德育工作者9人,山東高校輔導員年度人物1人,山東省農林水系統“齊魯工匠”1人,山東省農林水系統“五一勞動獎章”2人。高等學校省級教學團隊7個。學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出,榮獲首屆“日照友誼獎”,并被授予日照市“榮譽市民”。
專業建設優勢突出:
突出水利特色,建設優勢專業。學校按照“依托產業辦專業,辦好專業促產業”的建設思路,充分發揮學校理事會的主導作用,在專業建設委員會指導下,根據國家及山東省發展戰略對人才培養的要求,積極調整服務面向,優化專業結構,主動適應水利行業和地方經濟建設需求,與行業企業合作共同打造水利工程與管理、現代交通工程技術、建筑產業現代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個特色專業群,專業體系更加完善,專業內涵質量明顯提升,基本實現高職水利類專業的全覆蓋,打造了以水利工程與管理專業等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發揮示范引領作用的優質特色品牌專業,形成了“水利特色、工科優勢”專業群,為現代水利事業及區域經濟的發展提供了強大的人才支撐。山東省省級特色專業8個,山東省特色名校重點建設專業10個,全國優質水利專業3個,全國水利類骨干專業1個,全國水利類特色專業1個,全國水利示范專業2個,全國水利示范院校重點建設專業6個。水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術、建筑工程技術、水利工程、水利水電工程管理5個專業是教育部認定的骨干專業。
人才培養成效斐然:
作為山東省唯一一所水利類高等職業院校,在服務國家“一帶一路”倡議、推進山東現代水利示范省建設中,擔負著培養現代水利高素質技術技能人才的重要責任和使命。學校以水利行業和區域經濟發展對人才的需求為依據,明晰人才培養目標,堅持產教融合,校企合作,因材施教,特色發展,迄今已面向生產、建設、管理、服務一線輸送了10萬余名高素質技術技能人才,成為山東水利事業高素質技術技能人才的“蓄水池”,為水利事業和區域經濟發展提供堅實的人才支撐和智力支持。
學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等21個省市自治區招生。近三年,學生第一志愿上線率超過100%,畢業生就業專業對口率達到86%以上,獲取職業技能資格證書比例達100%,總體就業率均在97%以上,畢業生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、日照港集團有限公司等大型企業就業比例超過10%,實現了高起點、高質量就業。2019年,我校51名學生入選首批“齊魯工匠后備人才”。
學校堅持將校企合作作為人才培養質量提升的關鍵路徑,先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、北控水務集團、日照港集團有限公司、山東五征集團、京東集團等知名大中型企業開展深度合作,構建了“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養體系。以企業崗位能力、素質要求為目標,將企業的職業道德和職業精神融入課程的全過程,并在實訓、實習中加強企業所需的能力模塊學習。學校把教學、生產、服務、應用與職業教育有機結合起來,實現了校企合作機制和人才培養模式的協同創新,提升了人才培養質量,兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。