重慶沙坪壩區2022年衛校理論包括什么

近年來我國的醫護行業在社會上的比例嚴重失調，在加上人們的老齡化急據增加，所以社會上是非常緊缺醫護人員這塊的，很多家長和學生在喜歡專業的時候，都會考慮到學習醫護方面的專業，在專業確定下來了，同學們就會伴隨著一個問題，那就是不知道衛校理論包括什么?其實衛校里面是有非常多的專業，每一個專業理論都是有所不同。

一、護理專業

培養目標：本專業培養具備自然科學、社會科學等多學科知識，具有護理專業基本理論知識、技能和職業素養，能夠在各級各類醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、老年護理和健康保健的高素質技能型人才。本專業設有涉外、社區、老年護理等專業方向。

主要課程：解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫與病原微生物學、病解與病生、藥理學、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、營養與膳食、老年護理學、急救護理學、護理管理學、預防醫學等。

二、中藥專業

培養目標：本專業培養具有良好職業道德，一定的傳統中醫藥理論知識和較強的實踐能力，服務于藥品生產、經營、檢驗、使用和藥品監督管理等工作的實用型中醫藥技術技能型人才。

主要課程：中醫基礎理論、中藥學、方劑學、無機化學、有機化學、分析化學、藥理學、藥用植物學、中藥藥劑學、中藥化學、中藥藥理學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥制劑分析、中藥調劑學等。

三、衛生保健專業

培養目標：本專業培養掌握現代管理、健康管理和醫學相關知識、技術與方法，具備相應的醫學、預防保健和法律知識，具有創新精神，能應用現代健康理念與健康管理特長，掌握健康服務技能的應用型高級人才。能在醫療衛生、社區、保險機構、健康管理咨詢機構、健康體檢中心等機構從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導、健康營銷等健康管理服務工作。

主要課程：健康教育與健康促進理論與實踐、營養學與食品衛生、慢性病非傳染性疾病防治、疾病干預技術與健康指導、護理學基礎、健康風險評估技術與方法、健康管理實用技術、流行病學和醫學統計學、健康管理學概論、醫用化學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、預防醫學概論、中醫學概論、健康保健制度比較、老齡化與全球健康、醫學倫理學、人際關系與溝通技巧、社會調查方法、健康心理學等。

四、口腔工藝技術專業

培養目標：本專業培養具有口腔工藝技術專業基本理論、基本知識和基本技能，同時具備一定醫學相關知識，熟練掌握崗位操作技能，應用所學知識在一線崗位從事口腔修復工藝、義齒質檢、義齒生產檔案管理、口腔材料、設備營銷等方面工作的高素質技能型口腔醫學技術人才，并能在口腔診所能協助醫師進行口腔常見病的治療工作，進行前臺導診、咨詢、洽談，門診日常管理的能力。

主要課程：口腔解剖生理學、口腔工藝技術導論、牙體解剖與雕刻技術、可摘局部義齒修復工藝技術、口腔固定修復工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔工藝技術管理、口腔醫學美學。

現在的衛校理論知識是學得非常全面的，大家如果想以后從事醫護行業的話，可以提前了解一下學校和專業，也要考慮清楚自己以后畢業出來想從事什么樣的工作，只有同學們足夠的了解了專業，才會知道該專業包括了什么理論，自己本身喜不喜歡，自己愿不愿以后從事這份性質的工作，這些都是非常重要的因素，因為通常專業是會影響到人的一生的。